讀我國(guó)沿北緯36度附近地形剖面圖,回答下列問(wèn)題:

(1)我國(guó)地勢(shì)______ 高_(dá)_____低,呈______狀分布.
(2)平均海拔在4000米以上的是第一級(jí)階梯,地形以______為主;第二級(jí)階梯地形以______為主;第三級(jí)階梯地形以______為主;我國(guó)首都北京位于第______級(jí)階梯上.

解:我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布,第一階梯地形以高原為主;第二階梯地形以高原、盆地為主;第三階梯地形以平原、丘陵為主.
故答案為:
(1)西;東;階梯
(2)高原;高原、盆地;平原、丘陵;三.
分析:中國(guó)地勢(shì)自西向東分為三級(jí)階梯,第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線;第二階梯級(jí)和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線;第一級(jí)階梯包括青藏高原和柴達(dá)木盆地,地形以高原為主;第二級(jí)階梯包括塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原,地形以高原、盆地為主;第三階梯主要包括東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、山東丘陵、遼東丘陵、東南丘陵,地形以平原、丘陵為主.
點(diǎn)評(píng):觀察中國(guó)主要地形分布圖,查找36°N,沿該緯線東西方向延伸經(jīng)過(guò)的地形區(qū).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)沿北緯36度附近地形剖面圖,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
①我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)
 
,呈
 
分布.
②第一級(jí)階梯地形以
 
為主,平均海拔
 
米以上,主要地形有
 
(高原),
 
(盆地).
③第二級(jí)階梯地形以
 
為主,第三階梯地形以
 
為主.
④受地勢(shì)影響,我國(guó)多數(shù)河流流向是
 
,注入
 
洋.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)沿北緯36度附近地形剖面圖,回答下列問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn):
 
,呈
 
分布.
(2)我國(guó)地勢(shì)可分成
 
級(jí)階梯,第一級(jí)階梯地形以
 
為主;主要地形區(qū)有青藏高原和
 
盆地;平均海拔
 
米以上.
(3)黃土高原位于
 
級(jí)階梯上;第三級(jí)階梯繼續(xù)向東延伸到近海海底,其地形稱為
 

(4)受地勢(shì)影響,我國(guó)大多數(shù)河流流向是
 
,注入
 
洋.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)沿北緯36度附近地形剖面圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱.
A、
 
 高原  B、
 
 高原  C、
 
 平原   D、
 
  海
(2)我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯平均海拔在
 
米以上,第二級(jí)階梯地形以
 
為主,地形以平原為主的是第
 
  級(jí)階梯;在階梯交界處
 
 資源豐富.
(3)我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是
 
,這種地勢(shì)對(duì)氣候的影響是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)沿北緯36度附近地形剖面圖,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)我國(guó)地勢(shì)的主要特點(diǎn)是
 
,呈
 
分布.
(2)第一級(jí)階梯地形以
 
為主,平均海拔
 
米以上.
(3)第三級(jí)階梯地形以
 
、丘陵為主,平均海拔
 
米以下.
(4)四川盆地位于第
 
級(jí)階梯.
(5)受地勢(shì)的影響,我國(guó)許多大河自
 
 
流,同時(shí)在兩級(jí)地勢(shì)階梯的
 
處,河流落差增大,水能資源
 
,利于修建大型水電站.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)沿北緯36度附近地形剖面圖,完成下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)受地勢(shì)的影響,我國(guó)大多數(shù)河流流向?yàn)?!--BA-->
 
奔流入海,溝通了
 
交通,方便了沿海與
 
的聯(lián)系,并在各階梯的
 
地帶形成巨大的落差,蘊(yùn)藏著豐富的
 
資源.
(2)我國(guó)地勢(shì)平均海拔在4000米以上的是第
 
級(jí)階梯;地形以盆地和高原為主的是第
 
級(jí)階梯;西藏自治區(qū)位于第
 
級(jí)階梯上.

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