我國(guó)建設(shè)南水北調(diào)工程的主要目的是（　　）
A、解決長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害問(wèn)題B、利用流域間的落差發(fā)電C、緩解華北、西北地區(qū)水資源不足的問(wèn)題D、連通長(zhǎng)江、淮、黃、海河四大水系，發(fā)展航運(yùn)
分析：依據(jù)我國(guó)水資源分布不均的影響及對(duì)策、跨世紀(jì)的四大工程等知識(shí)來(lái)解答此題．
解答：解：我國(guó)水資源的分布受降水的影響，季節(jié)分配夏秋多、冬春少，空間上分布南多北少、東多西少，為了解決空間上的分布不均勻，修建了大型的跨世紀(jì)工程南水北調(diào)，該工程主要是把長(zhǎng)江水系的水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)，彌補(bǔ)西北、華北地區(qū)水資源的嚴(yán)重不足，解決長(zhǎng)期困擾北京、天津等城市缺水的問(wèn)題．根據(jù)題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：該題是熱點(diǎn)問(wèn)題，又是基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生了解該工程的建設(shè)目的和重要意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)南水北調(diào)部分路線圖”，完成下列問(wèn)題．
（1）南水北調(diào)的中線是從長(zhǎng)江干流上的三峽水利樞紐引水經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江的支流
漢江
漢江
，再北上到達(dá)北京．它沿途跨過(guò)黃河，沿
太行山
太行山
山麓，經(jīng)過(guò)
華北
華北
平原．
（2）南水北調(diào)的東線是將
京杭
京杭
運(yùn)河作為長(zhǎng)江水北上到達(dá)京津的輸水通道．
（3）我國(guó)建設(shè)南水北調(diào)工程的目的是解決
華北
華北
和
西北
西北
地區(qū)的缺水問(wèn)題．
（4）我國(guó)水資源的時(shí)間分配規(guī)律是
夏季多，冬春少
夏季多，冬春少
．解決水資源時(shí)間分配不均的措施是
修建水庫(kù)
修建水庫(kù)
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)建設(shè)南水北調(diào)工程的主要目的是


  1. A.
    解決長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害問(wèn)題
  2. B.
    利用流域間的落差發(fā)電
  3. C.
    緩解華北、西北地區(qū)水資源不足的問(wèn)題
  4. D.
    連通長(zhǎng)江、淮、黃、海河四大水系，發(fā)展航運(yùn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀“我國(guó)南水北調(diào)部分路線圖”，完成下列問(wèn)題．
（1）南水北調(diào)的中線是從長(zhǎng)江干流上的三峽水利樞紐引水經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江的支流______，再北上到達(dá)北京．它沿途跨過(guò)黃河，沿______山麓，經(jīng)過(guò)______平原．
（2）南水北調(diào)的東線是將______運(yùn)河作為長(zhǎng)江水北上到達(dá)京津的輸水通道．
（3）我國(guó)建設(shè)南水北調(diào)工程的目的是解決______和______地區(qū)的缺水問(wèn)題．
（4）我國(guó)水資源的時(shí)間分配規(guī)律是______．解決水資源時(shí)間分配不均的措施是______．

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科目：初中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省威海市乳山市夏村中學(xué)八年級(jí)（上）月考地理試卷（第2單元）（解析版） 題型：填空題

讀“我國(guó)南水北調(diào)部分路線圖”，完成下列問(wèn)題．
（1）南水北調(diào)的中線是從長(zhǎng)江干流上的三峽水利樞紐引水經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江的支流    ，再北上到達(dá)北京．它沿途跨過(guò)黃河，沿    山麓，經(jīng)過(guò)    平原．
（2）南水北調(diào)的東線是將    運(yùn)河作為長(zhǎng)江水北上到達(dá)京津的輸水通道．
（3）我國(guó)建設(shè)南水北調(diào)工程的目的是解決    和    地區(qū)的缺水問(wèn)題．
（4）我國(guó)水資源的時(shí)間分配規(guī)律是    ．解決水資源時(shí)間分配不均的措施是    ．

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