可能爆發(fā)山洪的甲地，其地形部位是（　　）
A、山頂B、鞍部C、山谷D、山脊
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂．兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部．等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地．等高線向海拔低處凸為山脊．等高線向海拔高處凸為山谷．等高線重合的地方為陡崖．在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩．
解答： 解：讀圖可知，可能爆發(fā)山洪的甲地等高線向海拔高處凸為山谷；故選項(xiàng)C符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的等高線特點(diǎn)是答題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)表，我們能夠歸納出的地理結(jié)論是（　�。�
A、我國各民族分布具有“大散居，小聚居，交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)
B、云南是我國漢族人口比例最小的省級行政區(qū)
C、我國人口東多西少，南多北少
D、我國人口基數(shù)大，人口增長多

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于“四縱四橫”客運(yùn)專線網(wǎng)，敘述不正確的是（　�。�
A、跨越了中國的三大自然區(qū)
B、加強(qiáng)東中西部經(jīng)濟(jì)地帶的聯(lián)系
C、促進(jìn)了沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D、體現(xiàn)交通發(fā)展的高速化與專業(yè)化

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科目：初中地理 來源： 題型：

制約環(huán)境人口容量的首要因素是科技發(fā)展水平．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列各題．

（1）上面的降水柱狀和氣溫曲線圖（乙圖），所示的氣候類型是
 
氣候，應(yīng)該屬于ABCD四大區(qū)域中
 
地區(qū)（填字母番號）．
（2）圖中EFG三條河流中流量最大的是
 
，含沙量大的是
 
（本小題均填河流名稱）．
（3）圖中山脈X與河流Y是我國的一條很重要的地理界線，其中山脈X是
 
，河流Y是
 
，這條界線也是
 
毫米年降水量線和冬季1月
 
℃等溫線經(jīng)過多地方．該線以北主要種植的糧食作物是
 
，M地附近的油料作物是
 
．
（4）C地區(qū)最典型的自然特征是
 
，而B地區(qū)則以“
 
”為主要自然特征，因而兩地區(qū)農(nóng)業(yè)均以
 
業(yè)為主．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國少數(shù)民族主要分布在（　�。�
A、東部沿海地區(qū)
B、陸地邊疆地區(qū)
C、南方地區(qū)
D、青藏地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

2014年亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）會(huì)議于11月中旬在北京隆重召開．該組織現(xiàn)有成員國21個(gè)．如果同學(xué)們想了解這些國家的具體位置，應(yīng)查看（　　）
A、世界地形圖
B、中國地形圖
C、世界政區(qū)圖
D、中國政區(qū)圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

2014年11月APEC會(huì)議在北京召開，會(huì)議達(dá)成許多共識．
M國總統(tǒng)在會(huì)后參觀了北京，下列世界遺產(chǎn)在北京可以看到的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

“太陽大，地球小，太陽帶著地球跑；地球大，月球小，地球帶著月亮跑．”重溫兒時(shí)的童謠，回答：童謠中涉及的天體系統(tǒng)共有（　　）
A、一級B、二級C、三級D、四級

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