【題目】 “滄海桑田”這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明( )
A.地形是靜止不動(dòng)的 B.地形是不斷發(fā)生變化的
C.農(nóng)田不能變成大海 D.高山是永恒不變的
【答案】B
【解析】
試題分析:地球表面形態(tài)處于不停的運(yùn)動(dòng)和變化之中,陸地可以變成海洋,海洋可以變成陸地.“滄海桑田”說(shuō)的是海洋變成陸地或陸地變成海洋,比喻海陸的變遷.
解:“滄海桑田”說(shuō)的是海洋變成陸地或陸地變成海洋,比喻海陸的變遷,地形是不斷發(fā)生變化的.
故選:B.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,下面關(guān)于世界人口的說(shuō)法不正確的是( 。
A.亞洲東部、南部,歐洲,非洲北部人口稠密
B.世界人口增長(zhǎng)的速度越來(lái)越快
C.人口自然增長(zhǎng)率大的地區(qū)人口數(shù)量不一定多
D.人口增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)我國(guó)地勢(shì)與河流的說(shuō)法,正確的是( )
A.我國(guó)地勢(shì)東高西低,呈三級(jí)階梯分布
B.我國(guó)地勢(shì)中間高,四周低
C.我國(guó)大江大河多發(fā)源于青藏高原,呈放射狀向四周分流入海
D.我國(guó)大江大河多發(fā)源于青藏高原,順著地勢(shì)東流入海
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】這里山清水秀、樹(shù)木常綠、河湖密集,判斷此處為我國(guó)哪個(gè)地區(qū)?( )
A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀新疆“坎兒井示意圖”,回答下面小題:
【1】新疆山麓地帶有一種古老的地下引水工程,叫坎兒井,長(zhǎng)期為綠洲居民灌溉農(nóng)田所用,其水源主要來(lái)自
A. 雨水 B. 湖泊水 C. 冰雪融水 D. 河流水
【2】援疆部隊(duì)利用鐵路運(yùn)輸物資,進(jìn)入新疆后,沿途可能看到的風(fēng)光是
A. 大漠孤煙 B. 稻花飄香 C. 熱帶雨林 D. 傣家主樓
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理興趣小組到新農(nóng)村考察,如圖為考察區(qū)域的等高線(xiàn)地形圖,據(jù)圖完下題
(1)圖中甲、乙兩村的相對(duì)高度可能為( 。
A.840米
B.380米
C.550米
D.700米
(2)在圖上量得甲乙兩村的距離為4厘米,而兩村實(shí)地距離為2千米,則該圖的比例尺應(yīng)為( 。
A.1:50000
B.
C.
D.圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的兩個(gè)特別行政區(qū)分別是( )
A.北京、上海 B.天津、重慶 C.香港、澳門(mén) D.上海、香港
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】穿過(guò)白令海峽的有“三線(xiàn)”,即俄羅斯與美國(guó)國(guó)界線(xiàn)、亞洲與北美洲洲界線(xiàn)、國(guó)際日期變更線(xiàn)。(______)
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