我國太陽能最豐富的地區(qū)是( )
A.青藏高原
B.海南島
C.東北平原
D.四川盆地
【答案】分析:青藏高原地勢高,空氣稀薄透明度好,光照強烈,太陽總輻射量最多,太陽能最豐富.而四川盆地多陰雨天氣,光照時間少,太陽總輻射量為最少.
解答:解:由于青藏高原平均海拔4000米以上,地勢很高,空氣稀薄,透明度好,光照強烈,太陽總輻射量在我國最多,為我國太陽能最豐富的地區(qū).故選項B.C.D.都不符合題意.
故選:A.
點評:本題主要考查青藏高原的能源概況.太陽能是一種新能源,是潔凈能源,可再生資源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀青藏地區(qū)圖完成下列各題:
(1)青藏地區(qū)主要包括
西藏
西藏
自治區(qū)和
青海
青海
。瓵是
昆侖
昆侖
山脈.
(2)三江源自然保護(hù)區(qū)位于
青海
青海
省,三江是指B
黃河
黃河
、C
長江
長江
和瀾滄江三條大河.
(3)青藏地區(qū)屬我國地勢第
級階梯;是我國典型的高寒牧區(qū),該區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以
畜牧
畜牧
業(yè)為主,有“高原之舟”之稱的牲畜是
牦牛
牦牛
.該區(qū)農(nóng)作物高產(chǎn)的主要原因是
C
C

A.氣溫高、雨量充沛   B.農(nóng)業(yè)機械化程度高
C.大氣潔凈、晴天多、日照時間長,太陽能豐富
(4)圖中E
青藏
青藏
鐵路,該鐵路途經(jīng)我國最大的咸水湖
青海
青海
湖;途經(jīng)有“聚寶盆”之稱的
柴達(dá)木
柴達(dá)木
盆地.該鐵路南段修建過程中,最難解決的兩大問題是
CD
CD
(雙項選擇).
A.架橋梁挖隧道   B.滑坡和泥石流    C.多年凍土的問題    D.生態(tài)環(huán)境保護(hù).

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“我國四大地理區(qū)域示意圖”,回答下列問題.
(1)“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪”是描述我國四大區(qū)域中的
 
地區(qū)(填字母),該地區(qū)主要屬
 
區(qū)(季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)).
(2)有兩種農(nóng)作物柑橘和青稞,其中柑橘最適宜種植在
 
(填字母)地區(qū),青稞最適宜種植在
 
(填字母)地區(qū).
(3)D地區(qū)太陽能資源非常豐富,簡析其原因.
 

(4)簡要說明C地區(qū)的民居屋頂相對平緩的原因.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國領(lǐng)土輪廓圖,回答:
(1)我國南北方的傳統(tǒng)分界線ab為
 
一線,請再寫出一條該線的地理意義:
 

(2)寫出邊緣海的名稱:A
 
;B
 

(3)①-⑥地區(qū)中,常年炎熱,分早雨兩季的是
 
地區(qū),
該地區(qū)著名的旅游景區(qū)是:
 

(4)符號①-③附近地區(qū),地多水少,水資源尤為緊張的是
 
:①-⑥地區(qū)中,太陽能最豐富的是
 
地區(qū);以綠洲農(nóng)業(yè)為主的是
 

(5)我國對B海域擁有無可爭辯的主權(quán),但周圍部分國家 在B海域的主權(quán)歸屬上有一些爭議,請你寫出一條處理爭端的建議來:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀青藏地區(qū)圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母代表的河流名稱:A
 
,B
 
,青藏地區(qū)成為眾多大河的發(fā)源地,主要原因是
 

(2)青藏地區(qū)與我國其他分區(qū)的分界線基本與我國地勢第
 
階梯的界線吻合,確定該界線的主導(dǎo)因素是
 

(3)關(guān)于青藏地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題,敘述正確的是
 

A  草場資源不足,加上過度放牧,是我國土地荒漠化最嚴(yán)重的地方
B.長期種地不養(yǎng)地,水土流失嚴(yán)重,土壤肥力大幅度下降
C.暴雨集中,土質(zhì)疏松,形成千溝萬壑的地表形態(tài)
D.氣溫低,牧草矮小,載畜能力低
(4)青藏地區(qū)農(nóng)作物主要分布在河谷地帶,最主要的自然原因是
 

A 土壤肥沃  B.水源充足   C.海拔較低,氣溫較高  D.人口稠密、勞動力多
(5)藏族人穿的藏袍可以適應(yīng)當(dāng)?shù)?!--BA-->
 

A.氣候寒冷的特點 B.氣候干旱的特點  C.晝夜溫差大的特點  D.日照強烈的特點
(6)修建鐵路時,在某些地段采取了以橋代路的施工方案,主要原因是.
 

(7)上海與拉薩緯度相近,氣溫卻相差懸殊,拉薩比上海氣溫低近20℃,但拉薩附近的太陽能資源則比上海豐富得多,請你解釋其中的原因.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀我國領(lǐng)土輪廓圖,回答:
(1)我國南北方的傳統(tǒng)分界線ab為______一線,請再寫出一條該線的地理意義:______
(2)寫出邊緣海的名稱:A______;B______.
(3)①-⑥地區(qū)中,常年炎熱,分早雨兩季的是______地區(qū),
該地區(qū)著名的旅游景區(qū)是:______.
(4)符號①-③附近地區(qū),地多水少,水資源尤為緊張的是______:①-⑥地區(qū)中,太陽能最豐富的是______地區(qū);以綠洲農(nóng)業(yè)為主的是______.
(5)我國對B海域擁有無可爭辯的主權(quán),但周圍部分國家 在B海域的主權(quán)歸屬上有一些爭議,請你寫出一條處理爭端的建議來:______.

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