發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的最主要差別是( 。
A. 自然條件 B. 社會(huì)條件 C. 政治地圖變化 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
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科目:初中地理 來(lái)源:黑龍江省伊春市嘉蔭縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
下列山脈與昆侖山走向一致的是( )
A. 秦嶺 B. 橫斷山脈 C. 阿爾泰山 D. 巫山
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二單元《陸地和海洋》期末訓(xùn)練題 題型:選擇題
讀南北半球分布圖,回答下列問(wèn)題。
1.有關(guān)大洲、大洋的敘述,不正確的是( )
A. 北冰洋是跨經(jīng)度最多的大洋 B. 南極洲是平均海拔最高的大洲
C. 大洋洲是面積最小的大洲 D. 印度洋全部位于南半球
2.珠穆朗瑪峰海拔8844.43m,有可能還在升高,這是哪兩大板塊相向運(yùn)動(dòng)所至( )
A. 亞歐板塊與非洲板塊 B. 亞歐板塊與印度洋板塊
C. 太平洋板塊與印度洋板塊 D. 美洲板塊與南極洲板塊
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第五單元《發(fā)展與合作》期末訓(xùn)練題 題型:解答題
讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,世界上的國(guó)家分為_(kāi)_____國(guó)家和國(guó)家,中國(guó)屬于_____國(guó)家。
(2)發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_____%,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的______%。
(3)這幅圖說(shuō)明了什么問(wèn)題?
(4)要改變目前的現(xiàn)狀,應(yīng)采取什么措施?
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第五單元《發(fā)展與合作》期末訓(xùn)練題 題型:選擇題
我國(guó)在積極融人經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,加強(qiáng)與世界各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作,這樣做有利于( 。
A. 促進(jìn)世界的發(fā)展,維護(hù)世界的和平
B. 引進(jìn)資金和先進(jìn)的技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),努力開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)
C. 控制我國(guó)的人口增長(zhǎng)
D. 保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第五單元《發(fā)展與合作》期末訓(xùn)練題 題型:選擇題
如下圖說(shuō)明( )
A. 國(guó)家之間和平共處
B. 國(guó)際商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈
C. 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
D. 國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獨(dú)成一體
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科目:初中地理 來(lái)源:湖南省鳳凰縣2018年七年級(jí)秋季期末檢測(cè)地理試卷 題型:連線題
將下列陸地地形特點(diǎn)與其名稱用線連接起來(lái):
A.海拔較低、地面平坦、起伏較小 ①山地______
B.海拔500米以上,坡度較陡、地面崎嶇 ②平原______
C.海拔較高,起伏較小,邊緣陡峻 ③丘陵______
D.海拔較低、崎嶇不平,相對(duì)高度不超過(guò)200米 ④高原____
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科目:初中地理 來(lái)源:湖南省鳳凰縣2018年七年級(jí)秋季期末檢測(cè)地理試卷 題型:選擇題
劃分東西半球的經(jīng)線是20°W和
A. 180°經(jīng)線 B. 160°W C. 160°E D. 90°E
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科目:初中地理 來(lái)源:內(nèi)蒙古2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
從我國(guó)的地理位置來(lái)分析,為我國(guó)發(fā)展多種農(nóng)作物生產(chǎn)提供的有利條件是( )
A. 我國(guó)地形多種多樣,可因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)
B. 我國(guó)地處北溫帶,氣候溫和多雨
C. 土地資源豐富,土壤肥力高
D. 南北跨越緯度近50度,氣候差異大,有利于種植多種農(nóng)作物
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