【題目】為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江流域的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,必須采取有效措施,下列措施不合理的是( 。
A.平垸行洪B.退田還湖C.圍湖造田D.植樹(shù)造林
【答案】C
【解析】
為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江流域可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,可以采取平垸行洪、退田還湖、大力植樹(shù)造林等有效措施,圍湖造田雖然增加了耕地,但同時(shí)削弱了湖泊對(duì)洪水的調(diào)蓄能力,加劇洪澇災(zāi)害,是不可取的,故選C。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】西北地區(qū)氣候干旱的主要原因有( )
A.距海較遠(yuǎn),并山嶺重重阻隔
B.緯度較高,氣溫低
C.終年積雪,冰川廣布
D.光照強(qiáng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】哈根達(dá)斯冰激凌融有波蘭的發(fā)明、美國(guó)的工藝、比利時(shí)的巧克力和巴西的咖啡,這說(shuō)( )
A.各國(guó)之間和平共處、協(xié)同發(fā)展
B.國(guó)際矛盾日益加劇、經(jīng)濟(jì)沖突更加劇烈
C.各個(gè)國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)已成一體
D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作越來(lái)越重要
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)地跨寒、溫、熱三個(gè)溫度帶,氣候類(lèi)型多樣,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(____)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)水資源時(shí)間分布不均勻,夏秋豐富,冬春不足,解決水資源季節(jié)變化大的措施之一是跨流域調(diào)水。(____)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是
A. 種類(lèi)多 B. 分布廣 C. 頻度高 D. 發(fā)生少
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于世界氣溫的分布規(guī)律,說(shuō)法正確的是
A.同緯度,夏季陸地氣溫比海洋低B.氣溫從低緯向高緯遞減
C.同緯度,冬季陸地氣溫比海洋高D.同緯度的高山高原比平原氣溫高
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