長江黃河哺育了兩岸的人民,是中華民族的母親河。讀圖回答下列問題。(每空1分,共10分)

(1)長江發(fā)源于青藏高原的___________山脈,黃河發(fā)源于巴顏喀拉山脈,它們上游水文特征的相似之處是____________________。
(2)圖中甲、乙兩個(gè)水利樞紐中,表示三峽水利樞紐的是_________。
(3)長江流域洪澇災(zāi)害比較頻繁的原因不包括______。(填數(shù)碼)
①流域內(nèi)降水集中,多暴雨
②干支流水電站眾多,阻礙洪水下泄
③上游濫伐森林,水土流失嚴(yán)重
④中游泥沙淤積及圍湖造田,蓄洪能力下降 
(4)上圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段中不會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象的是__________。結(jié)合下圖,你認(rèn)為C河段流域狹窄,無支流匯入的原因是_____________________。

(5)圖中①地被稱為“塞上江南”,其發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件是__________________________。
(6)圖中②地區(qū)存在的主要生態(tài)問題是__________________________,治理的根本措施是_______________________________________________________________________。
(7)從下邊兩幅圖中能夠直接獲取的信息是(     )

A.黃河的汛期比長江的汛期長    
B.長江的徑流量比黃河大的多
C.兩條河流都有結(jié)冰期          
D.黃河含沙量比長江大


(1)唐古拉山脈  如峽谷多、落差大、水流急或水能資源豐富(回答任意一點(diǎn)即可給分)。
(2)甲
(3)②
(4)B  此河段是地上河(懸河或河床高出兩岸平地,言之有理即可)
(5)黃河為該地提供了豐富的灌溉水源
(6)水土流失嚴(yán)重   植樹種草,保持水土。(修筑土壩、合理放牧、退耕還林還草等)
(7)B

解析試題分析:
(1)長江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈山脈,它們上游水文特征的相似之處有峽谷多、落差大、水流急或水能資源豐富等。
(2)根據(jù)圖中位置,三峽水利樞紐應(yīng)位于長江流域,所以是甲處。
(3)長江流域洪澇災(zāi)害比較頻繁的原因不包括干支流水電站眾多,阻礙洪水下泄,因?yàn)樗畮斓男藿ㄓ欣诜篮樾钏?br />(4)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象河流應(yīng)從低緯流向高維,黃河干流不會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象的是B河段。黃河下游無支流匯入的主要原因是:此河段是地上懸河,河床高出兩岸平地。
(5)“塞上江南”發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件是黃河為該地提供了豐富的灌溉水源。
(6)②為黃土高原地區(qū),存在的主要生態(tài)問題是水土流失嚴(yán)重,治理的根本措施是植樹種草、保持水土、修筑土壩、合理放牧、退耕還林還草等。
(7)從兩幅圖中可以讀出的明顯差距是兩者流量的差距,長江的徑流量比黃河大的多,所以選擇B選項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查了長江、黃河的水文特征;長江、黃河治理與開發(fā)利用問題。
點(diǎn)評(píng):本題考查長江與黃河的相關(guān)知識(shí),比較記憶。長江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山,干流依次流經(jīng)青海、西藏等11個(gè)省區(qū);黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,干流依次流經(jīng)青海、四川等9個(gè)省區(qū)。黃河和長江中上游植被破壞嚴(yán)重,造成水土流失,因此應(yīng)加強(qiáng)水土保持工作。凌汛,是黃河常見的一種自然現(xiàn)象,由冰凌阻塞河道引起的暫時(shí)漲水,發(fā)生地段一般是發(fā)生在低緯度流向高緯度地段,主要的也就是內(nèi)蒙古、寧夏、和山東境內(nèi)的部分河段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)長江黃河哺育了兩岸的人民,它們是中華民族的母親河.讀圖,回答下列問題:
(1)長江、黃河上游共同的水文特征是
 

(2)圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段容易出現(xiàn)凌訊的是
 
,C河段流域狹窄,無支流匯入的原因是
 

(3)圖中①地發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件是
 

(4)圖中②地區(qū)存在的主要生態(tài)問題是
 
,治理的主要措施有
 

(5)請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)知識(shí),簡述長江中上游省區(qū)和下游省區(qū)應(yīng)如何進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江黃河哺育了兩岸的人民,是中華民族的母親河.讀圖1回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)長江發(fā)源于青藏高原的
 
山脈,黃河發(fā)源于巴顏喀拉山脈,它們上游水文特征的相似之處是
 

(2)圖1中甲、乙兩個(gè)水利樞紐中,表示三峽水利樞紐的是
 

(3)長江流域洪澇災(zāi)害比較頻繁的原因不包括
 
.(填數(shù)碼)
①流域內(nèi)降水集中,多暴雨         ②干支流水電站眾多,阻礙洪水下泄
③上游濫伐森林,水土流失嚴(yán)重     ④中游泥沙淤積及圍湖造田,蓄洪能力下降
(4)圖1中黃河干流A、B、C三個(gè)河段中不會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象的是
 
.結(jié)合圖2,你認(rèn)為C河段流域狹窄,無支流匯入的原因是
 

(5)圖中①地被稱為“塞上江南”,其發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件是
 

(6)圖中②地區(qū)存在的主要生態(tài)問題是
 
,治理的根本措施是
 

(7)從圖3中能夠直接獲取的信息是
 

A.黃河的汛期比長江的汛期長
B.長江的徑流量比黃河大的多
C.兩條河流都有結(jié)冰期
D.黃河含沙量比長江大.

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江黃河哺育了兩岸的人民,它們是中華民族的母親河.讀圖回答下列問題.
(1)長江、黃河共同發(fā)源的省區(qū)是
 
。
(2)圖中兩條大河的流向大致都是
 
,說明我國地勢
 
,呈階梯狀分布.
(3)圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段有“人在水下走,船在天上行”的河段在
 
(填字母),發(fā)生該情況的主要原因是
 

(4)黃河B段是我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū),主要的自然原因有
 
 
(任意寫兩條).
(5)長江中下游航運(yùn)價(jià)值較高,有“
 
”之稱.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)長江黃河哺育了兩岸的人民,它們是中華民族的母親河.讀圖回答下列問題:
(1)長江、黃河上游共同的水文特征是
 

(2)②地區(qū)的地表形態(tài)特征
 

(3)圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段容易出現(xiàn)凌訊的是
 
 
;C河段流域狹窄,無支流匯入的原因是
 

(4)圖中①地發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件是
 

(5)圖中②地區(qū)存在的主要生態(tài)問題是
 
,治理的主要措施有
 
,
 

(6)“人在江底走,水在頭頂流”是對(duì)黃河C河段景觀的形象描述,請(qǐng)解釋該景觀的形成原因:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江黃河哺育了兩岸的人民,是中華名族的母親河,讀圖回答下類問題.精英家教網(wǎng)
(1)長江、黃河上游水文特征的相似之處是
 

(2)長江流域洪澇災(zāi)害比較頻繁的原因不包括
 
.(填數(shù)碼)
     ①流域內(nèi)降雨集中,多暴雨   ②干支流水電站眾多,阻礙洪水下泄
     ③上游濫伐森林,水土流失嚴(yán)重   ④中游泥沙淤積及圍湖造田,蓄洪能力下降
(3)黃河自青銅峽至河口,流量逐漸減少,原因是
 

(4)黃河干流A、B、C、三個(gè)河段不會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象的是
 
.結(jié)合圖2,你認(rèn)為C河段流域狹窄,無支流匯入的原因是
 

(5)圖1中①地被稱為“塞上江南”,其發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件是
 

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