【題目】讀下面的氣溫曲線圖和降水柱狀圖,回答下列各題。
比較甲、乙兩地氣候類型的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)
(1)共同點(diǎn):氣溫: _________________________________,降水:___________________________。
(2)不同點(diǎn):氣溫:甲地:____________,乙地_____________。
降水:甲地:____________,乙地____________________。
【答案】夏季高溫 季節(jié)分布不均 最冷月平均氣溫在0度以上 最冷月平均氣溫在0度以下 冬季多雨 夏季多雨
【解析】
根據(jù)觀察氣候資料圖時(shí),可以先看橫坐標(biāo)軸,它表示月份,再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示的氣溫,最后根據(jù)氣溫曲線上的點(diǎn)估出各月氣溫值;降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣,降水是估算各月長(zhǎng)方形柱狀高低的數(shù)值,進(jìn)行分析解答。
讀圖分析可知:
甲為地中海氣候,乙為溫帶季風(fēng)氣候;
(1)氣候的共同點(diǎn)是:氣溫:夏季高溫,降水:季節(jié)分布不均。
(2)氣候的不同點(diǎn):氣溫:甲地最冷月平均氣溫在0度以上,B地最冷月平均氣溫在0度以下;降水:甲地冬季多雨,乙地夏季多雨。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的山脈,注入海,全長(zhǎng)千米,是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)的河流。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是長(zhǎng)江流域略圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江發(fā)源于__________山脈,自西向東注入東海,是我國(guó)第一大河。
(2)長(zhǎng)江素有“水能寶庫(kù)”之稱,水能主要集中在______游河段,圖中M是_______水利樞紐,它是世界最大的水利樞紐,具有巨大的綜合效益,它發(fā)揮的綜合效益體現(xiàn)在______(任意寫(xiě)出兩方面)。其東側(cè)的水電站是N______。
(3)長(zhǎng)江最長(zhǎng)的支流D是_______,我國(guó)最大的淡水湖B是_______湖。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江水系圖,完成下列要求。
(1)填出圖中數(shù)字和字母所代表的地理事物名稱:支流:①_____,②____城市:G_______, H_______。
(2)長(zhǎng)江上、中游分界點(diǎn)是A是___,中、下游分界點(diǎn)B是___。
(3)長(zhǎng)江屬于____(內(nèi)流河、外流河)。
(4)圖中L是_______水利樞紐工程,它是世界上最大的水利樞紐。
(5)長(zhǎng)江素有“水能寶庫(kù)”之稱.長(zhǎng)江的水能主要集中在____(上游、中游、下游)河段。
(6)長(zhǎng)江發(fā)源于_______(山脈),注入_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與東經(jīng)116°經(jīng)線共同組成經(jīng)線圈的另一個(gè)經(jīng)線的經(jīng)度是( )
A. 東經(jīng)64° B. 西經(jīng)64° C. 西經(jīng)116° D. 0°
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】看“長(zhǎng)江水系流域圖”回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中數(shù)碼所代表地理事物名稱:
長(zhǎng)江發(fā)源于源頭①____山,注入東海;湖泊③_____,是我國(guó)最大的淡水湖。
(2)長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,水能資源豐富,主要集中在____游,已建成世界最大的水利樞紐②是_____。
(3)近年來(lái),長(zhǎng)江洪災(zāi)頻繁發(fā)生,其主要自然原因是(_____)。
①中游地區(qū)圍湖造田 ②中下游地勢(shì)低平 ③流域內(nèi)降水豐沛
④上中游砍伐森林,破壞植被 ⑤支流眾多,雨季漲水集中
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·青島中考)讀“我國(guó)1960~2045年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率變化圖(含預(yù)測(cè))”,完成下面小題。
【1】【1】我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份是( )
A. 1980年 B. 2015年
C. 2025年 D. 2035年
【2】【2】根據(jù)目前勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì),可采取的有效措施是( )
A. 繼續(xù)實(shí)施一對(duì)夫婦只生一孩政策
B. 放開(kāi)二孩政策
C. 鼓勵(lì)勞動(dòng)人口到國(guó)外就業(yè)
D. 大量引進(jìn)國(guó)外勞動(dòng)力
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