【題目】日照市秋實(shí)圓村有一位平凡而偉大的母親陶桂玲。十余年來(lái)，作為繼母的她傾注全身心的愛，每天給植物人兒子重復(fù)著按摩、翻身、喂飯等一整套護(hù)理程序，日復(fù)一日、年復(fù)一年，從未間斷。這位母親用實(shí)際行動(dòng)（ ）

①詮釋了什么是無(wú)私付出和人間大愛

②告訴我們孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德要求和法律義務(wù)

③散播了愛的陽(yáng)光，傳遞著人間正能量

④幫助了一個(gè)需要幫助的人。

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

【答案】D

【解析】

試題分析：題干表述了這位母親為兒子付出了很多，詮釋了無(wú)私而偉大的母愛，這種行為有利于傳播正能量，她也幫助了一個(gè)需要幫助的人，所以①③④是正確的，②不符合題意，題干表述的是父母對(duì)子女的愛，排除，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【承擔(dān)公民義務(wù)，自覺成才成人】

一位中學(xué)生，在家里，她主動(dòng)拖地板、洗衣服，用行動(dòng)減輕父母的勞累；在學(xué)校，她刻苦學(xué)習(xí)，積極參加課間操等體育活動(dòng)，用行動(dòng)不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤寡老人打掃房間，用行動(dòng)溫暖社會(huì)；在社會(huì)生活中，她遵紀(jì)守法，拒絕“中國(guó)式過(guò)馬路”等行為。

（1）這位中學(xué)生認(rèn)真履行了哪些義務(wù)？

（2）結(jié)合材料，談?wù)勀銓⑷魏温男凶约簯?yīng)盡的義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任？（至少回答4條）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】最高人民法院近期公布的司法解釋：網(wǎng)絡(luò)用戶或者網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)公開自然人基因信息、病歷資料、健康檢查資料、犯罪記錄、家庭住址、私人活動(dòng)等個(gè)人隱私信息和其他個(gè)人信息，造成他人損害，被侵權(quán)人請(qǐng)求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持。該司法解釋告訴我們

①要文明上網(wǎng)，不侵犯他人的個(gè)人隱私

②法律打擊侵犯公民隱私的違法行為

③要形成良好的網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)公民合法利益，從而使公民獲得內(nèi)心的安寧和安全感

④法律保護(hù)公民的人身自由

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月8日，網(wǎng)民劉某為增加關(guān)注度，在百度“黃驊貼吧”發(fā)表主題為“南排河液化氣站爆炸”的帖子，內(nèi)容是“河北滄州一私人液化氣站爆炸，傷亡情況不明”，后經(jīng)查實(shí)為虛假信息，劉某被公安機(jī)關(guān)依法拘留10天。劉某的行為屬于

A．刑事違法行為 B．行政違法行為

C．嚴(yán)重違法行為 D．民事違法行為

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“站在風(fēng)口，就是豬也能飛起來(lái)”，有人這樣形容“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。“這是最好的時(shí)代”，但是別忘了狄更斯的后半句，“這也是最壞的時(shí)代”，當(dāng)人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+旅游等概念所蘊(yùn)含的生產(chǎn)力、機(jī)遇、財(cái)富憧憬的時(shí)候，不要忘記支撐這些概念的基石——誠(chéng)信。李克強(qiáng)總理就曾經(jīng)在會(huì)見中外記者時(shí)強(qiáng)調(diào)：不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信，保證質(zhì)量，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，便捷的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為現(xiàn)代年輕人一種時(shí)尚的生活方式。但同時(shí)，因網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、快遞包裹而引發(fā)的個(gè)人信息泄露等問題頻繁出現(xiàn)，每年因賬號(hào)被盜造成的損失已超過(guò)10億元，增強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息自我保護(hù)意識(shí)迫在眉睫。

據(jù)悉，你校正在舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+誠(chéng)信”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

（1）為什么說(shuō)“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信”？（6分）

（2）請(qǐng)你談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)。（4分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般違法行為是指( )

①民事違法行為與行政違法行為

②民事違法行為與刑事違法行為

③違反除憲法外其他法律的行為

④違背他人意志和利益的行為

⑤相對(duì)犯罪而言,社會(huì)危害性較小的違法行為

A. ①④ B. ②③C. ③⑤ D. ①⑤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅的父母因感情不和，雙方提出離婚。在辦理離婚手續(xù)時(shí)，雙方因財(cái)產(chǎn)和小紅的撫養(yǎng)問題產(chǎn)生糾紛。為了解決此事，雙方在人民法院提出了訴訟。這種訴訟屬于

A．刑事訴訟 B．民事訴訟

C．行政訴訟 D．非訴訟

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無(wú)形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會(huì)規(guī)則，下列說(shuō)法正確的是

①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的

②青少年年齡小，與社會(huì)規(guī)則無(wú)關(guān)

③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等

④只在公共場(chǎng)合才有規(guī)則

A．③④ B．①③ C．②③ D．①④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】曾有人問一位哲人：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲人回答說(shuō)：“把它放到大海中去�！边@簡(jiǎn)短的對(duì)話揭示的深刻的道理是

A．只要生活在社會(huì)中，我們就一定能健康成長(zhǎng)

B．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)

C．社會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)人的參與

D．個(gè)人的力量是渺小的，對(duì)社會(huì)的發(fā)展作用不大

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