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科目:初中地理 來(lái)源:山東省初中部2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷 題型:解答題
讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)陸地國(guó)界線長(zhǎng)2. 2萬(wàn)多千米,與14個(gè)國(guó)家接壤,我國(guó)面積最大的陸上鄰國(guó)是_______。(寫(xiě)數(shù)字及名稱)
(2)一天中,我國(guó)最早迎來(lái)日出的省區(qū)是_____(寫(xiě)字母及省區(qū)名稱),其簡(jiǎn)稱是______。最晚看到日出的省區(qū)是__(寫(xiě)字母及省區(qū)名稱),其行政中心為_(kāi)_____。
(3)我國(guó)是世界上重要的海洋大國(guó),島嶼眾多,其中F為_(kāi)___(島嶼名稱), 它與雷州半島之間的______ 是我國(guó)的內(nèi)海。
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科目:初中地理 來(lái)源:寧夏石嘴山市(星海中學(xué))2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:解答題
“知識(shí)樹(shù)”對(duì)于梳理所學(xué)的地理知識(shí)很有幫助哦!請(qǐng)選擇你感興趣的一個(gè)大洲或地區(qū),畫(huà)出“知識(shí)樹(shù)”。(要求:示意圖合理、有創(chuàng)意)
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科目:初中地理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
小磊一家要到青藏高原體驗(yàn)雪域之旅,出發(fā)前他進(jìn)一步了解這一區(qū)域。據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
1.青藏高原( )
A.空氣稀薄,降水豐富,氣溫日較差小
B.冰川廣布,孕育了長(zhǎng)江、黃河、烏蘇里江等眾多大河
C.湖泊眾多,有我國(guó)最大的淡水湖青海湖
D.海拔高、氣溫低,形成典型的高原山地氣候
2.旅行途中需攜帶( )
①氧氣袋 ②解暑藥 ③保暖衣物 ④遮陽(yáng)帽
A.①②③ B.②3④ C.①②④ D.①③④
3.去三江源自然保護(hù)區(qū)游覽,最有可能看到該地河水豐盈的時(shí)期是( )
A.1月 B.3月 C.7月 D.11月
4.小磊可體驗(yàn)的當(dāng)?shù)靥厣钍牵?)
A.品嘗米線、米酒等當(dāng)?shù)孛朗?#xa0;B.騎乘“高原之舟”駱駝
C.住當(dāng)?shù)靥厣窬又駱?#xa0;D.穿特色民族服飾藏袍
5.旅途中最有可能使用到的清潔能源是( )
①石油 ②太陽(yáng)能 ③潮汐能 ④地?zé)崮?/p>
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
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科目:初中地理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)中國(guó)地形和地勢(shì)的知識(shí)時(shí),小揮繪制了我國(guó)沿32°N緯線的地形剖面圖。讀圖,完成下面小題。
1.小輝繪制剖面圖時(shí)忘記了標(biāo)注橫坐標(biāo),圖中橫坐標(biāo)最有可能是( )
A.緯度 B.經(jīng)度 C.高度 D.深度
2.由圖可知,我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是( )
A.東高西低,地勢(shì)起伏大 B.西高東低,地勢(shì)呈階梯狀
C.北高南低,級(jí)階梯狀分布 D.陸地最大高差約2000米
3.關(guān)于圖中地形區(qū)的敘述,正確的是( )
A.甲位于第一級(jí)階梯。地形以高原為主
B.乙為盆地,海拔多在200米以下。地勢(shì)低平
C.丙東臨大西洋,地形以半原為主
D.乙、丙兩個(gè)地形區(qū)以太行由山脈為界
4.同學(xué)們?cè)诘乩碚n上圍繞我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)帶來(lái)的影響展開(kāi)討論,其中正確的是( )
①利于東部海洋濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,帶來(lái)降水 ②階梯內(nèi)部的落差大,形成豐富水能資源
③河流的流向便利東西交通 ④階梯交界處的高大山脈利于交通發(fā)展
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
5.下列地形區(qū)與景觀搭配正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源:北京市西城區(qū)2015-2016學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
某同學(xué)在雪域高原旅游考察時(shí),出現(xiàn)了頭痛、惡心和呼吸困難等不適癥狀。當(dāng)他戴上氧氣罩后,上述癥狀就漸漸消失了。
據(jù)此完成下列小題。
1.該同學(xué)產(chǎn)生的不適癥狀最可能因?yàn)?/p>
A.道路崎嶇——暈車(chē) B.溫差大——感冒
C.海拔高——缺氧 D.光照強(qiáng)——曬傷
2.該同學(xué)在旅游過(guò)程中所見(jiàn)村落和種植業(yè)主要分布于
A.地勢(shì)平緩的山間盆地 B.海拔較低的河谷地帶
C.光照充足的高原面上 D.水源豐富的湖泊周邊
3.該同學(xué)旅游考察后,提出該地區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)應(yīng)
A.不斷改善交通狀況,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外聯(lián)系
B.充分開(kāi)發(fā)各種資源,提高資源利用率
C.優(yōu)先考慮環(huán)境保護(hù),防止生態(tài)環(huán)境惡化
D.加強(qiáng)旅游業(yè)、工礦業(yè)發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)平衡
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科目:初中地理 來(lái)源:北京市西城區(qū)2015-2016學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
為了幫助貧困地區(qū)學(xué)生,某校組織“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。下圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片,同學(xué)們紛紛拿出自己閑置的物品獻(xiàn)愛(ài)心。
據(jù)此完成下列小題。
1.書(shū)籍是“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)中常見(jiàn)的物品,其主要原料屬于
①生物資源
②礦產(chǎn)資源
③可再生資源
④非可再生資源
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.從資源利用的角度來(lái)說(shuō),“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)有助于
A.鍛煉個(gè)人銷(xiāo)售能力 B.活躍大家課余生活
C.踐行互助奉獻(xiàn)精神 D.實(shí)現(xiàn)物品循環(huán)利用
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科目:初中地理 來(lái)源:四川省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷 題型:選擇題
我國(guó)少數(shù)民族中,人口最多的是( )
A. 維吾爾族
B. 壯族
C. 蒙古族
D. 滿族
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科目:初中地理 來(lái)源:海南省儋州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
讀下圖回答問(wèn)題。
1.從上圖可知我國(guó)水資源()
A.夏季多春季少
B.東多西少、南多北少
C.水旱災(zāi)害嚴(yán)重
D.各地水資源年際變化較大
2.針對(duì)圖中水資源分布特點(diǎn),較好的解決措施是()
A.修建水庫(kù)
B.跨流域調(diào)水
C.植樹(shù)造林
D.節(jié)約用水、防止水污染
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