仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)地球儀上沒有表示出來的事物是（　�。�
A、赤道B、地球公轉(zhuǎn)軸
C、極點D、經(jīng)線和緯線
考點：地球的模型-地球儀
專題：
分析：在地球儀表面的地理事物有赤道、極點、經(jīng)線和緯線等，其中赤道是地球上最長的緯線，極點是指地軸與地球最北端和最南端的交點，經(jīng)線是指連接南北兩極并與赤道垂直的弧線，緯線是指環(huán)繞地球儀一周的圓圈．
解答： 解：從圖中看出，在地球儀表面的地理事物有赤道、極點、經(jīng)線和緯線等，地球公轉(zhuǎn)軸是太陽，在地球儀上表示不出來．
故選：B．
點評：本題考查地球儀上的地理事物，理解解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國的敘述，正確的是（　�。�
A、與我國陸地相鄰的國家有12個
B、我國瀕臨的海洋從北向南依次為渤海、東海、黃海、南海
C、位于亞洲的東部，太平洋的東岸
D、陸地總面積約960萬平方千米，居世界第三位

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科目：初中地理 來源： 題型：

中國各民族分布的特點是（　�。�
A、大散居，大聚居，相互交錯
B、分散居住
C、大雜居，小聚居，交錯居住
D、大散居，小聚居，交錯雜居

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)在城區(qū)設(shè)置公共自行車系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、方便市民出行
B、倡導綠色交通
C、減小交通壓力
D、增加財政收入

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科目：初中地理 來源： 題型：

觀察與探究
通過學習地理，我們能夠解釋很多奇特的自然現(xiàn)象，比如下面兩種自然現(xiàn)象．

（1）觀察現(xiàn)象
①甲圖中①②③三地影子最短的是
 
地，它位于五帶中的
 
帶，同樣的太陽光在該緯度地帶照射面積較
 
（大/�。瑔挝幻娣e獲得的太陽光熱較
 
（多/少）．
②乙圖中，夏季樓房影子較
 
（長/短），說明夏季正午太陽高度較
 
（大/小）．
（2）說明原因
由于地球圍繞太陽
 
（自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn)），太陽光直射的位置在
 
線和
 
線（緯線）之間來回移動，從而引起了影子長短的變化．
（3）體驗生活
我國大部分地區(qū)位于五帶中的
 
帶，為保證后排低層房屋中午時間的采光，樓與樓之間距離的設(shè)計應(yīng)參考
 
（季節(jié)）的光照情況．

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科目：初中地理 來源： 題型：

地球的平均半徑是（　�。�
A、6356千米
B、6378千米
C、6500千米
D、6371千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

你了解這些省份的有關(guān)信息嗎？下列描述錯誤的是（　　）
A、臨海的省級行政單位有山東、云南
B、我國領(lǐng)土的最北端位于其中的黑龍江省
C、黃河穿過的省級行政單位有寧夏、山東
D、北回歸線穿過其中的云南省

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“我國部分地區(qū)主要鐵路分布圖”，回答下列問題：
材料：2010年上海世界博覽會于5月1日至10月31日在中國上海舉行．此次世博會也是由中國舉的首屆世界博覽會．
（1）上海世博會的某國家館內(nèi)展示了埃菲爾鐵塔、時裝表演等視頻圖片，你認為該館可能是
 
（國家）．
（2）世博會期間，上海某化妝品廠專為白種人生產(chǎn)了防護霜，該產(chǎn)品會獲得來自
 
國家游客的喜愛．
A．韓國   B．德國   C．日本   D．南非
（3）暑假將近，家住株洲的玲玲準備去上海參觀世博會，去南京瞻仰中山陵，去武漢觀賞黃鶴樓．從節(jié)約費用的角度出發(fā)（盡量坐火車或輪船），請你為她設(shè)計一條合理的出行路線．
答：玲玲的出行路線是：株洲→
 
（交通工具）
 
（地點）→
 
（交通工具）
 
（地點）→
 
（交通工具）
 
．
（4）從懷化到上海參觀世博會，①從火車可以如何去？②沿途要經(jīng)過哪幾個城市，③屬省會的是哪幾個，分別屬于哪個��？
答：①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

“人民幣上學地理”，根據(jù)20元和50元人民幣背面景觀，完成下列問題：

（1）20元人民幣和50元人民幣顯示的景觀是
 

A．杭州西湖  八達嶺長城         B．日月潭   承德避暑山莊
C．長江三峽  敦煌莫高窟         D．桂林山水  布達拉宮
（2）20元和50元人民幣景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是
 
族和
 
族．
（3）20元人民幣和50元人民幣景觀分別位于我國的省級行政區(qū)是
 
和
 
．

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