【題目】“網(wǎng)購”是一種新興購物方式，最適宜送貨上門的交通運(yùn)輸方式是（ ）

A.鐵路B.公路

C.航空D.水運(yùn)

【答案】B

【解析】

試題分析：公路運(yùn)輸主要優(yōu)點(diǎn)是靈活性強(qiáng)，公路建設(shè)期短，投資較低，易于因地制宜，對(duì)收到站設(shè)施要求不高。可以采取“門到門”運(yùn)輸形式，即從發(fā)貨者門口直到收貨者門口，而不需轉(zhuǎn)運(yùn)或反復(fù)裝卸搬運(yùn)。公路運(yùn)輸也可作為其他運(yùn)輸方式的銜接手段。答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】《黃河?jì)寢尅犯柙~送寫道：“走出冰川的時(shí)候，你是那樣的清亮，等你經(jīng)過了…你就把那晶瑩變成渾黃，結(jié)合黃河流域示意圖，回答以下問題。

（1）“走出冰川的時(shí)候，你是那樣的清亮…”，此時(shí)黃河流淌在甲段的（ ）
A.青藏高原
B.內(nèi)蒙古高原
C.黃土高原
D.華北高原
（2）黃河河水在乙河段變成渾黃的原因是（ ）
A.落差大，水流湍急
B.河床高，泥沙淤泥
C.工業(yè)集中，污染較大
D.流經(jīng)黃土高原，水土流失嚴(yán)重

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，一帶一路的建設(shè)，促進(jìn)了沿線各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作，讀圖，完成下列各題．
（1）“一帶一路”戰(zhàn)略涵蓋亞洲、和非洲．
（2）“海上絲綢之路”的海上交通要道有：①海峽、②運(yùn)河．
（3）“絲綢之路”所經(jīng)地區(qū)降水量的分布規(guī)律是：大陸內(nèi)部降水 ， 沿海地區(qū)降水 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】印度的軟件外包業(yè)務(wù)主要來自

A、西歐 B、美國(guó)

C、中國(guó) D、日本

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】新疆和京津冀經(jīng)濟(jì)區(qū)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)區(qū)域．讀有關(guān)地圖，回答問題．

（1）新疆的行政中心是 ．①是 盆地；新疆自然環(huán)境的特點(diǎn)是 ，生態(tài)環(huán)境脆弱，若不合理的開發(fā)易導(dǎo)致土地 化和土地鹽堿化等問題．
（2）②是 山脈，③是 海．京津冀部分地區(qū)出現(xiàn)“煙塵與霧霾齊飛，鋼廠與民宅一色”的現(xiàn)象，讀圖，解決霧霾的合理措施有： （一方面即可）．
（3）兩個(gè)區(qū)域都有豐富的能源礦產(chǎn)資源．京津冀發(fā)展經(jīng)濟(jì)不同于新疆的優(yōu)勢(shì)條件有： ．（至少兩方面）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】．同我國(guó)隔海相望的國(guó)家從北到南依次是（）

A．菲律賓、日本、馬來西亞、文萊、印度尼西亞

B．日本、菲律賓、泰國(guó)、馬來西亞、文萊

C．日本、馬亞西亞、印度尼西亞、文萊、菲律賓

D．日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是玲玲外出旅游時(shí)拍攝的一幅照片，請(qǐng)你根據(jù)圖片回答下面小題．

【1】玲玲外出旅游所到的國(guó)家是（　�。�

A. 英國(guó) B. 法國(guó) C. 印度 D. 日本

【2】玲玲在該國(guó)旅游時(shí)，不能實(shí)現(xiàn)的愿望是（　�。�

A. 吃生魚片 B. 登富士山 C. 觀賞櫻花 D. 雨林探險(xiǎn)

【3】該國(guó)的傳統(tǒng)民居，多用質(zhì)地較輕的建筑材料建筑，主要原因是（　　）

A. 該國(guó)多地震 B. 傳統(tǒng)文化影響

C. 建筑成本低 D. 該建筑冬暖夏涼

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于日本說法正確的是

A、日本由北海道、本州、四國(guó)、九龍四個(gè)大島及其眾多小島組成

B、日本山地、丘陵狹小，地形平坦

C、日本多火山、多地震是因?yàn)槿毡疚挥趤啔W板塊與印度洋板塊的交界處

D、日本是一個(gè)火山、地震頻繁的國(guó)家

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東西半球的分界線為（ ）

A.0，180 B.20W，160E C.20E，160W D.40E，140W

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同步練習(xí)冊(cè)答案