【題目】讀圖,回答下題.
(1)圖示區(qū)域位于我國(guó)( 。
A.北方地區(qū)
B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
(2)圖中未反應(yīng)出的問(wèn)題是( 。
A.黃土高原的成因
B.造成水土流失的原因
C.水土流失的危害
D.水土流失的治理措施
【答案】
(1)A
(2)A
【解析】解:(1)由圖中信息可得,圖中所示的是我國(guó)的黃土高原地區(qū),該地形區(qū)位于北方地區(qū),主要的環(huán)境問(wèn)題是水土流失嚴(yán)重.(2)圖中所示黃土高原地表光禿裸露、植被稀少,疏松的黃土在缺少植被保護(hù)的情況下,很容易引起水土流失.特別是夏季暴雨,泥沙俱下,水土流失尤為嚴(yán)重.該區(qū)人口壓力大,過(guò)度開墾耕地,過(guò)度放牧以及本區(qū)的煤礦開采對(duì)地表植被和土壤的破壞嚴(yán)重,加劇水土流失.人們認(rèn)識(shí)到黃土高原水土流失的危害,積極的采取措施治理水土流失,保持水土.一方面,采取植樹種草等生物措施和建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理水土流失.另一方面合理安排生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡退耕還林、還草,減少放牧牲畜的數(shù)量等.故BCD不符合題意;關(guān)于黃土的來(lái)源,長(zhǎng)期以來(lái),中外學(xué)者有過(guò)不同的爭(zhēng)論.其中,以“風(fēng)成說(shuō)”比較令人信服.而圖中沒有反應(yīng)出此問(wèn)題.故選:A|A
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)自然資源分布的敘述,正確的是( )
A.煤礦──南少北多 B.石油──南多北少
C.太陽(yáng)輻射總量──東多西少 D.水資源──東少西多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列國(guó)家中,人口超過(guò)1億且位于東南亞的國(guó)家是: ( )
A. 中國(guó) B. 日本 C. 馬來(lái)西亞 D. 印度尼西亞
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小薇暑假去非洲旅游,到了如圖所示的四個(gè)地點(diǎn)。關(guān)于四個(gè)地點(diǎn)描述,正確的是( )
A.①地很熱,滴雨未下,滿眼是一望無(wú)際的沙漠
B.②地夏季多雨,需要做好防洪措施
C.④地有成群的斑馬和羚羊遷徙
D.③地到處是高大的植物和茂密的森林
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年暑假,某“驢友”團(tuán)要進(jìn)行一次難忘的騎自行車旅行,旅行線路如圖所示.據(jù)圖回答下題.
(1)“驢友”團(tuán)旅行經(jīng)過(guò)的地區(qū)位于我國(guó)的( )
A.北方地區(qū)
B.青藏地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.南方地區(qū)
(2)小明從起點(diǎn)出發(fā)到烏魯木齊,沿途看到的自然景觀依次是( )
A.荒漠、草原、森林
B.草原、荒漠、森林
C.荒漠、草原、荒漠、草原
D.草原、荒漠草原、荒漠
(3)關(guān)于旅游需要攜帶的物品,下列說(shuō)法合理的是( 。
A.光照強(qiáng)烈,需要太陽(yáng)帽遮陽(yáng)
B.夏季炎熱,不用帶長(zhǎng)衣和長(zhǎng)褲
C.夏季常下雨,需要帶上雨具
D.空氣稀薄,帶上氧氣瓶以備用
(4)某“驢友”想對(duì)該地區(qū)進(jìn)行考查,確定將來(lái)投資方向,本區(qū)適合投資( 。
A.飼養(yǎng)優(yōu)質(zhì)奶牛
B.茶葉種植
C.熱帶水果
D.種植優(yōu)質(zhì)水稻
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖文材料,回答下列問(wèn)題.
材料1:黃土高原總面積35568平方公里,而水土流失面積達(dá)到32347平方公里,成為我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū).
材料2:黃土高原水土保持世行貸款項(xiàng)目實(shí)施十年,使黃土高原生態(tài)環(huán)境明顯改善,其中一期工程使項(xiàng)目區(qū)內(nèi)植被覆蓋率從17.5%提高到41.1%;農(nóng)民人均純收入從306元提高到1263元;人均糧食產(chǎn)量由378公斤增加到532公斤.
材料3:“黃土高原示意圖”
(1)黃土高原東起A山脈,此山以東是平原,西至B(嶺).
(2)干流①是河,該河下游形成了“”河.
(3)黃土高原突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是: .
(4)黃土高原水土保持的生物措施是: .
(5)結(jié)合材料2,用自己的語(yǔ)言概括經(jīng)過(guò)治理后的黃土高原發(fā)生了哪些可喜變化? .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本自然資源貧乏,工業(yè)生產(chǎn)所需要的原、燃料嚴(yán)重不足,生產(chǎn)的產(chǎn)品大量出口國(guó)際市場(chǎng),經(jīng)濟(jì)具有很強(qiáng)的對(duì)外_____性。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江三角洲地區(qū)示意圖,完成下列要求.
(1)圖中鐵路干線①是________線.
(2)瀕臨的海洋②是________.
(3)位于此區(qū)域的工業(yè)基地是________工業(yè)基地.
(4)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的核心城市是________.
(5)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)形成了獨(dú)具特色的________文化特色與旅游.
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