讀“中國局部地圖”,完成下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)屬于季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)界線的山脈是
 
、
 
;屬丁地勢第一、二級階梯界線的是
 
;0℃等溫線經(jīng)過的山脈是
 
.(均填字母)
(2)山脈G東側(cè)的地形區(qū)為
 
,西側(cè)的地形為
 

(3)黃河干流從②到③河段,水量減少的自然原因是
 
;人為原因是
 

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要岡地制宜,圖中④所在省區(qū)大力發(fā)展水稻生產(chǎn)是否合適,請說明原因.
 
分析:秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線,是我國1月平均 0℃等溫線通過的地方;季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線,由東北向西南大致為大興安嶺--陰山--賀蘭山--巴顏喀拉山--岡底斯山;第一級與第二級階梯的界線:昆侖山脈--祁連山脈--橫斷山脈.
解答:解:(1)屬于季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)界線的山脈是E陰山,F(xiàn)賀蘭山;屬丁地勢第一、二級階梯界線的是A昆侖山脈;0℃等溫線經(jīng)過的山脈是B秦嶺.
(2)山脈G是太行山脈,東側(cè)的地形區(qū)為華北平原,西側(cè)的地形為黃土高原.
(3)黃河干流從②到③河段,水量減少的自然原因是降水減少;人為原因是灌溉用水量大.
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要岡地制宜,圖中④所在省區(qū)不適合大力發(fā)展水稻生產(chǎn),因為該地區(qū)位于北方,水資源缺乏.
故答案為:
(1)E;F;A;B;
(2)華北平原;黃土高原;
(3)降水減少;灌溉用水量大;
(4)不合適,該地區(qū)位于北方,水資源缺乏.
點評:此題綜合考查了幾條重要的界線、地形等知識點,要會識圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國局部地圖”,完成下列問題:

(1)屬于季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)界線的山脈是
E
E
、
F
F
;屬于地勢第一、二級階梯界線的是
D
D
;0℃等溫線經(jīng)過的山脈是
B
B
.(均填字母)
(2)山脈G東側(cè)的地形區(qū)為
華北平原
華北平原
,西側(cè)的地形為
黃土高原
黃土高原

(3)黃河干流從②到③河段,水量減少的自然原因是
降水減少
降水減少
;人為原因是
用水量大
用水量大

(4)黃河下游成為“地上河”的主要原因是
華北平原地帶海拔低,泥沙淤積,成為地上河
華北平原地帶海拔低,泥沙淤積,成為地上河

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“中國局部地圖”,回答下列問題.
(1)屬于地勢第一、二級階梯界線的是圖中字母
 
,名稱是
 
.屬于地勢二、三級界線的山脈是
 
 (填字母).
(2)五岳中的華山屬于圖中的
 
山脈(填字母).
(3)山脈A東側(cè)的地形區(qū)為
 
,西側(cè)的地形區(qū)為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀中國局部地圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)山脈是構(gòu)成地形的骨架,也是重要的自然地理環(huán)境分界線,請從圖中字母所表示山脈中選擇兩列,分別說明其在我國自然地理環(huán)境中的重要意義.
 

(2)圖中丙地區(qū)是我國西部重要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū),其灌溉水源主要來自
 

(3)圖中①④兩處水能資源豐富,除河流經(jīng)流量較大之外,還有什么共同優(yōu)勢?
 

(4)黃河干流從②到③河段,水量減少的自然原因是
 
;人為原因是
 

(5)圖中甲區(qū)域突出的生態(tài)環(huán)境問題是什么?簡要分析該問題產(chǎn)生的原因?
 

(6)圖中乙區(qū)域每年春旱嚴(yán)重,造成很大的經(jīng)濟(jì)損失.請你就當(dāng)?shù)鼐徑獯汉祮栴}提出合理性的建議
 
.(至少兩條)

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀“中國局部地圖”,完成下列問題:
(1)屬于季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)界線的山脈是____ 、____ ;屬于地勢第一、二級階梯界線的是____ ;0℃
    等溫線經(jīng)過的山脈是____ 。(均填字母)
(2)山脈G東側(cè)的地形區(qū)為____________ ,西側(cè)的地形區(qū)為___________ 。
(3)黃河干流從②到③河段,水量減少的自然原因是_____________________ ;人為原因是__________
    __________________ 。
(4)黃河下游成為“地上河”的主要原因是_________________________________________________ 。

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