【題目】在一幅地圖上量得甲、乙兩地相距2厘米,兩地實(shí)際距離100千米,這幅地圖的比例尺是
A.1:40000 B.1:50000
C.1:4000000 D.1:5000000
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】家住王莊的小明計(jì)劃明天陪外地同學(xué)去郊外游玩。他心想:“在課堂上學(xué)到的地理知識終于可以派上用場了。”請根據(jù)下圖,完成下列問題。
(1)根據(jù)王莊明天天氣符號圖,請你判斷明天的天氣狀況:__ ____;
(2)由地形圖可知,小明家鄉(xiāng)王莊所處的地形類型是_ _;古寺位于王莊的__ _方向;
(3)已知王莊的海拔高度為68米,則古寺與王莊的相對高度是___ ___;
(4)根據(jù)所學(xué)知識,小明告訴同學(xué)懸崖飛瀑在B地,若想觀賞日出美景應(yīng)選擇___ ___地為最佳觀賞地。(填圖中字母代號)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界三大人種劃分的主要根據(jù)是
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B.語言、文字
C.風(fēng)俗習(xí)慣 D.人類體質(zhì)特征
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀俄羅斯示意圖,回答下列問題。
(1)說出數(shù)碼表示的大洋和湖泊名稱:①_________________洋,②___________湖。
(2)俄羅斯礦產(chǎn)資源極其豐富,很多礦產(chǎn)的儲量均居世界前列,請列舉二例為證。
(3)俄羅斯著名作家契訶夫說:“冰雪是俄羅斯的血液”,簡述俄羅斯的氣候特征?
(4)如圖,修筑M、N兩段鐵路,哪一段鐵路修筑的難度大?請說明理由。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國土地資源分布圖,回答下題。
(1)圖中 AB 表示我國東部季風(fēng)區(qū),其中 A 是 , B 是 . 兩區(qū)域的界限大致與 1 月 ℃ 等溫線相吻合。
(2)從地形類型上看, B 主要分布于 , C 主要分布于 。
(3)從干濕區(qū)來看, A、C 均分布于 地區(qū), B 分布于 地區(qū) 。
(4)從氣候區(qū)來看, B 主要分布 區(qū)(氣候類型) , D 主要分布于 (季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū))。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”這一說法適用于那個地區(qū)
A. 極地地區(qū) B. 赤道地區(qū)
C. 回歸線附近 D. 極圈附近
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀哈爾濱、武漢、北京、廣州四地各月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖,回答下列問題。
(1)A 、 B 、C 、 D 四地分別表示的城市是: A B , D 。
(2)從圖中的月平均氣溫變化曲線可看出, 1 月份四城市的氣溫差異比 7 月氣溫差異 ,反映了我國冬季氣溫分布特點(diǎn)是 四城市 7 月氣溫都超過_ ℃ ,夏季氣溫分布特點(diǎn)是 。
(3)根據(jù)各城市降水量的情況分析,降水多集中在 季。從全國范圍看,我國降水分布的總趨勢是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國某地區(qū)等高線地形圖”回答下列問題:
(1)簡述圖示地區(qū)地形地勢的基本特征: 。
(2)依據(jù)圖中提供的信息,分析說明甲乙兩聚落形成的共同條件: 。
(3)某學(xué)校七年級要舉行一次班級間的登山比賽,設(shè)計(jì)了①②兩條(水平距離及攀登的相對高度相同)的線路,從學(xué)生實(shí)際考慮你認(rèn)為哪一條更合理并簡述理由 。
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