【題目】讀黃河水系示意圖,回答問題。

(1)黃河發(fā)源于 山北麓,注入 海。

(2)黃河中游兩條主要支流的名稱:① _____ ,② ___ 。

(3)具有“塞上江南”美稱的平原:③ ____ 平原,④ _____ 平原。

(4)右圖中反映的是黃河的憂患之一“ ”現(xiàn)象,此問題的主要自然原因是 ,人為原因是 。若要從根本上治理下游水患,必須在 (上游、中游、下游)地區(qū)加強水土保持,對黃河進行綜合整治。

【答案】(1)巴顏喀拉山 渤海

(2)汾河 渭河

(3)寧夏 河套

(4)地上河 土質疏松(夏季多降暴雨) 亂砍濫伐 中游

【解析】試題分析:

1)黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,流經(jīng)9個省區(qū),在山東省注入渤海,故黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,注入渤海。

2)黃河有兩條主要的支流,一條是流經(jīng)陜西省的渭河,一條是流經(jīng)山西省的汾河,故是汾河,為渭河。

3)黃河在流出青銅峽后,流速變慢,沖擊形成了寧夏平原和河套平原,故是寧夏平原,是河套平原。

4)來自黃土高原的大量泥沙,在黃河下游逐漸堆積,使得河床不斷抬高,兩岸人們不斷加固大堤,使得黃河下游形成地上河,要治理黃河的地上河,必須在中游大力開展水土保持工作,故黃河的憂患之一是地上河,原因在于泥沙淤積和加固大堤,要治理地上河,必須在中游開展水土保持工作。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀上海、武漢、重慶氣溫變化曲線與降水量柱狀圖,回答下列問題:

①三地1月平均氣溫都_______(高于、低于)0C;

②三地的年降水總量都(高于、低于)_______1000mm;

③還可以看出該地區(qū)的氣溫和降水量的關系為(   )

A.雨熱同期  B.高溫期降水少  C.多雨期氣溫低  D.無規(guī)律可言

④三地的氣候類型都是___________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國太陽能、水能資源都非常豐富的地區(qū)是( 。
A.青藏地區(qū)
B.北方地區(qū)
C.南方地區(qū)
D.西北地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地圖是學習地理的工具,結合所學知識,回答下列問題。

【1】當駕駛員不認識路,打開車上的導航地圖,選擇路線,邊看圖邊行駛,可以省時省力,準確到達目的地。車載導航地圖屬于

A.地形圖 B.農業(yè)圖 C.交通圖 D.政區(qū)圖

【2】讀右面的某地等高線地形圖(單位:米),分析判斷:假如在野外宿營,一般不能選擇圖中處的主要原因是

A.位于陡崖,地形坡度大

B.位于山脊,風力強大

C.位于鞍部,地形復雜

D.位于河谷,山勢險峻,山洪和山石崩塌威脅大

【3】圖中處修建了水泥廠,其原料主要來自處的采石場。為了運輸原料,計劃修建一條公路,比較合理的線路是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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【題目】今天是11月16日,你正在參加期中考試,如圖是地球公轉示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

1在你閱讀此題時,地球大致位于( )

A. AB之間 B. BC之間 C. CD之間 D. DA之間

2在地球由A點運動到B點的過程中,下列說法正確的是( )

①德州由春天演變到夏天;②德州由秋天演變到冬天;

③我們校園每天正午時刻樹影越來越短;

④我們身上穿的衣服越來越保暖.

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】到西雙版納旅游,欣賞不到的景觀是( 。
A.風吹草低見牛羊
B.望天樹、板狀根等熱帶植物
C.亞洲象、綠孔雀等熱帶動物
D.潑水節(jié)、孔雀舞等傣族風情

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】學以致用:如圖:

(1)你能列舉出身邊的一些古代建筑嗎?

(2)如果你遇到漫畫中的現(xiàn)象,應該怎么辦?

(3)近年來,由于種種原因,一些著名旅游景點的古代建筑遭到了不同程度的破壞,你能提供一些保護古建筑的設想嗎?(至少兩點)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】新疆氣候干旱的主要原因是( 。
A.地勢高,水汽難以到達
B.距海遠,水汽難以到達
C.植被少,蒸發(fā)量大
D.緯度高,晝夜溫差大

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“臺灣、香港和澳門在祖國的位置圖”和“臺灣島物產和城市分布圖回答問題。

(1)港澳臺的出口加工工業(yè)都十分發(fā)達,這種經(jīng)濟特點的形成與三地的地理位置有什么關系?

(2)港澳臺的旅游業(yè)都十分發(fā)達,三地相比臺灣對游客更具吸引力的旅游資源是 。

A.購物 B.博彩 C.城市風光 D.自然風光

(3)根據(jù)“臺灣島物產和城市分布圖”,某同學馬上意識到“臺灣的人口主要分布在西部地區(qū)”,從圖中得到這一結論的信息是

(4)根據(jù)所學知識分析,臺灣經(jīng)濟發(fā)展的特點是:

A.以農業(yè)為主的經(jīng)濟 B.以農副產品加工為主的經(jīng)濟

C.以重工業(yè)為主的經(jīng)濟 D.“進口-加工-出口”型經(jīng)濟

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