讀“長江、黃河示意圖”，完成下列各題：
精英家教網(wǎng) （1）填寫地理事物的名稱：支流：A
 
    長江中、下游的分界點：B
 
．
（2）在圖中用字母C標(biāo)注出小浪底水利樞紐工程的位置．
（3）長江、黃河上游共同的水文特征是
 
資源豐富．
（4）長江中下游存在的主要自然災(zāi)害是
 
；而D地形區(qū)突出的環(huán)境問題是
 
，從而導(dǎo)致了黃河下游河床高出地面形成“地上河”．你認為如何在從根本上治理黃河下游出現(xiàn)的這種問題
 
．
分析：長江是中國第一大河，干流全長6300多公里，流域總面積180多萬平方公里，年平均入海水量約9600多億立方米，長江是我國最長的河流，水量最大的河流，也是流域面積最廣的河流．
解答：解：讀圖可知，（1）地理事物的名稱是：A 漢江，B江西湖口．（2）黃河上有著名的小浪底水利樞紐工程．（3）長江、黃河上游共同的水文特征是水能資源豐富．（4）長江中下游存在的主要自然災(zāi)害是洪澇災(zāi)害；而D地形區(qū)突出的環(huán)境問題是水土流失嚴重，從而導(dǎo)致了黃河下游河床高出地面形成“地上河”．治理黃河下游出現(xiàn)的這種問題的措施是：在中游做好水土保持工作．根據(jù)題意．
故答案為：（1）漢江；江西湖口；（2）精英家教網(wǎng)；（3）水能；（4）洪澇災(zāi)害；水土流失嚴重；在中游做好水土保持工作．
點評：該題主要考查長江的概況，學(xué)習(xí)時要讀圖識記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀長江、黃河示意圖，回答下列問題．

（一）填出圖中數(shù)碼代號所表示的地理事物名稱：
（1）兩條大河的發(fā)源地：A
唐古拉
唐古拉
山脈、B
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山脈
（2）注入海洋：C
渤
渤
海、D
東
東
海
（3）上、中、下游分界點：E
湖口
湖口
、F
河口
河口

（4）主要水電站：G
三峽
三峽
、H
龍羊峽
龍羊峽

（二）長江、黃河共同流經(jīng)的省區(qū)是
青海
青海
和
四川
四川
．
（三）黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河中游是含沙量最大的河段，其形成的自然原因是
黃土質(zhì)地疏松，多孔隙易塌陷；降水多集中于夏季，降水強度大，多暴雨易發(fā)生水土流失
黃土質(zhì)地疏松，多孔隙易塌陷；降水多集中于夏季，降水強度大，多暴雨易發(fā)生水土流失
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”，完成下列各題：
精英家教網(wǎng)
（1）填寫地理事物的名稱：支流：A
 
    黃河上、中游的分界點：B
 

（2）在圖中用字母C標(biāo)注出三峽水利樞紐工程的位置．
（3）目前，長江干、支流通航里程達7萬千米，貨運量占全國內(nèi)河航運的60%．其自古以來就有“
 
”之稱．
（4）D地形區(qū)為
 
，黃河在下游河床抬高，形成“
 
河”．
（5）長江、黃河上游共同的水文特征是
 
．
（6）長江、黃河都是自西向東流人海洋，由此可見我國的地勢特點是
 
．
（7）長江和黃河共同流經(jīng)的省級行政區(qū)是
 
 
A．青海西藏   B．青海四川    C．西藏甘肅    D．四川西藏．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”完成下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）填寫地理事物的名稱；
支流：A是
 
，黃河上、中游的分界點；B
 
．
（2）目前，長江干支流通航里程達7萬千米．貨運量占全國內(nèi)河航運的60%，其自古以來就有“
 
”之稱．
（3）D地形區(qū)為
 
，該區(qū)突出的環(huán)境問題是
 
．
（4）長江、黃河都是自西向東流入海洋，由此可見我國的地勢特點是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”，完成下列各題．
精英家教網(wǎng)
（1）填寫地理事物的名稱：
支流：A
 
；城市：B
 
；湖泊：C
 
；世界上最大的水利樞紐：D
 
；黃河上、中游的分界點：E
 
．
（2）目前，長江干、支流通航里程達7萬千米，貨運量占全國內(nèi)河航運的60%．其自古以來就有“
 
”之稱．
（3）F地形區(qū)為
 
，該區(qū)突出的環(huán)境問題是
 
．
（4）俗語中的地理：“船在天上行，人在水下走”，這句描述的景象出現(xiàn)在黃河
 
（上游、中游、下游） 河段．
（5）長江、黃河的源頭均在
 
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（6）長江、黃河都是自西向東流人海洋，長江注入東海，黃河注入
 
海．由此可見我國的地勢特點是
 
．

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