長(zhǎng)江和黃河干流共同流經(jīng)的省區(qū)是


  1. A.
    青和川
  2. B.
    滇和藏
  3. C.
    陜和湘
  4. D.
    滬和川
A
分析：長(zhǎng)江和黃河同時(shí)流經(jīng)的省是青海、四川．
解答：黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河，也是世界上著名的大河，因河水黃濁而得名．發(fā)源于青海省巴顏喀拉山北麓，流經(jīng)青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、陜、晉、豫、魯9省區(qū)，在山東省墾利縣注入渤海．長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，世界第三長(zhǎng)河．發(fā)源于唐古拉山主峰各拉丹冬峰南側(cè)，流經(jīng)青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬11省、市、自治區(qū)，注入東海．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：考查黃河干流與長(zhǎng)江干流共同流經(jīng)的省區(qū)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長(zhǎng)江和黃河干流示意圖”，回答下列各題．
（1）長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于
青藏
青藏
高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是
青海
青海

和
四川
四川
．
（2）黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是
地勢(shì)西高東低
地勢(shì)西高東低
．
（3）長(zhǎng)江注入
東
東
海，黃河注入
渤
渤
海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源
空間分布不均
空間分布不均
（空間分布不均或季節(jié)變化大）的問題．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)長(zhǎng)江黃河哺育了兩岸的人民，它們是中華民族的母親河．讀圖回答下列問題：
（1）長(zhǎng)江、黃河上游共同的水文特征是
 
．
（2）②地區(qū)的地表形態(tài)特征
 
．
（3）圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段容易出現(xiàn)凌訊的是
 
和
 
；C河段流域狹窄，無支流匯入的原因是
 
．
（4）圖中①地發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是
 
．
（5）圖中②地區(qū)存在的主要生態(tài)問題是
 
，治理的主要措施有
 
，
 
．
（6）“人在江底走，水在頭頂流”是對(duì)黃河C河段景觀的形象描述，請(qǐng)解釋該景觀的形成原因：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀“長(zhǎng)江和黃河干流示意圖”，回答下列各題．
（1）長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于______高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是______和______．
（2）黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是______．
（3）長(zhǎng)江注入______海，黃河注入______海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源______（空間分布不均或季節(jié)變化大）的問題．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“長(zhǎng)江和黃河干流示意圖”，回答下列各題．
（1）長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于______高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是______
和______．
（2）黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是______．
（3）長(zhǎng)江注入______海，黃河注入______海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源______（空間分布不均或季節(jié)變化大）的問題．
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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年廣西北海市合浦縣八年級(jí)（上）期末地理試卷（解析版） 題型：解答題

讀“長(zhǎng)江和黃河干流示意圖”，回答下列各題．
（1）長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于______高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是______
和______．
（2）黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是______．
（3）長(zhǎng)江注入______海，黃河注入______海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源______（空間分布不均或季節(jié)變化大）的問題．

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