【題目】追求實(shí)踐,用事實(shí)說(shuō)話是我們中學(xué)生應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。下圖是贛州市初中學(xué)生小明去年通過(guò)測(cè)量二分二至日正午時(shí)刻校園內(nèi)旗桿影子的長(zhǎng)度所繪制的簡(jiǎn)圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

1小明測(cè)量一年中二分二至日正午時(shí)刻旗桿影子長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)桿影長(zhǎng)度在變化,證明了一年中正午太陽(yáng)的高低變化。他用事實(shí)說(shuō)明了( )

A. 地球上有晝夜現(xiàn)象 B. 地球上有晝夜更替現(xiàn)象

C. 地球的自轉(zhuǎn) D. 地球的公轉(zhuǎn)

2小明所繪制的①②③圖中,代表夏至日的是( )

A. 圖① B. 圖② C. 圖③ D. 無(wú)法確定

【答案】

1D

2B

【解析】太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律的在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng),各地正午太陽(yáng)高度也隨之發(fā)生有規(guī)律的變化.太陽(yáng)高度是指太陽(yáng)光線與水平面的夾角,太陽(yáng)光線垂直照射的地方,太陽(yáng)高度最大,太陽(yáng)輻射最強(qiáng).

1】旗桿影子的長(zhǎng)度變化,說(shuō)明了地球的公轉(zhuǎn)導(dǎo)致正午太陽(yáng)高度的變化。

2】夏至日太陽(yáng)高度最大,讀圖可得,圖所示的太陽(yáng)高度最大,此圖所示的是夏至日.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本是太平洋中的一個(gè)島國(guó),每年春天是日本人賞櫻花的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝欢錂鸦ň`放后,媒體就開(kāi)始向人們播報(bào)櫻花開(kāi)放的時(shí)間圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】讀圖可以看出日本領(lǐng)土組成中的四個(gè)大島,櫻花最晚開(kāi)放的是

A.北海道島 B.本州島 C.四國(guó)島 D.九州島

【2】影響櫻花開(kāi)放時(shí)間的主要因素是

A.水分 B.地形 C.熱量 D.樹(shù)種

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【題目】下列省級(jí)行政區(qū)中,跨經(jīng)度最大的是

A.新疆維吾爾自治區(qū) B.內(nèi)蒙古自治區(qū)

C.黑龍江省 D.海南省

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【題目】位于地中海沿岸的阿拉伯國(guó)家利比亞,自20112月起,國(guó)內(nèi)局勢(shì)動(dòng)蕩,沖突不斷。讀下圖利比亞簡(jiǎn)圖,回答下面小題。

1】讀圖判斷,利比亞大部分地區(qū)的氣候?qū)儆?/span>

A. 熱帶雨林氣候

B. 熱帶沙漠氣候

C. 熱帶草原氣候

D. 溫帶大陸性氣候

2】推斷利比亞主要的農(nóng)業(yè)類型是

A. 種植業(yè)

B. 林業(yè)

C. 畜牧業(yè)

D. 漁業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖中左為非洲東南部馬達(dá)加斯加島等溫線分布圖,右為臺(tái)灣島水系分布圖。根據(jù)圖中信息比較馬達(dá)加斯加島和臺(tái)灣島:

A. 馬達(dá)加斯加島位于臺(tái)灣島的東南方向

B. 左圖比右圖的比例尺大

C. 兩島均位于東半球和北半球

D. 馬達(dá)加斯加島實(shí)際面積大于臺(tái)灣島

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)首先發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的地區(qū)是(

A.珠江三角洲 B.南方地區(qū)

C.西雙版納 D.黃土高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2月28日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布2018年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)。公報(bào)顯示,2018年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破 元,比上年增長(zhǎng) 。

A.80萬(wàn)億 6.6%B.85萬(wàn)億 6.8%

C.90萬(wàn)億 6.6%D.100萬(wàn)億 6.8%

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是:

A. 漢族 B. 壯族 C. 蒙古族 D. 藏族

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司銷售員李某從北京到新疆去開(kāi)會(huì),他最不可能用到的交通工具是(

A輪船 B火車 C汽車 D飛機(jī)

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