【題目】薩瓦拉氣候主要分布在熱帶雨林氣候區(qū)的南北兩側(cè)( )。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀“世界年平均氣溫分布圖(部分)”和“世界年降水量分布圖(部分)”,回答問題。
(1)從圖中可以看出,世界年平均氣溫分布的總趨勢是__________。影響世界氣溫分布的最主要因素是______________。年平均氣溫在20℃以上的地區(qū),同五帶中的________帶范圍大體一致。
(2)B地的年平均氣溫在________以下,聯(lián)系一下世界地形圖,該地主要地形區(qū)為_______, B地比同緯度C地氣溫低主要是_________因素的影響。
(3)E的年降水量在__________以上,F(xiàn)地的年降水量在_______以下。E、F兩地降水的差異主要是由于_________因素的影響。
(4)南北回歸線穿過的大陸,位于東岸的D地比西岸降水______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞歐大陸部分地區(qū)簡化圖,回答下列問題。
(1)圖中大陸西岸瀕臨的海洋為__________,大陸東岸瀕臨的海洋為_____________。
(2)A、B、C三地緯度基本相同,其氣候類型分別是:A________,B_________,C______。其中A地的氣候特征是_________,在世界上的分布規(guī)律是__________,典型分布地區(qū)是________。B地的氣候特征是___________。
(3)D和E兩地的緯度基本相同,其氣候類型分別是:D_____________,E________。其中D地的氣候特征是_________,在世界上的分布規(guī)律是_____________。
(4)從A→B→C降水的變化規(guī)律是:在中緯度地區(qū)__________降水多,_______降水少。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】以下哪些做法有助于我們培養(yǎng)美好的情感( )
①積極主動地去感受、體驗生活中美好的人和事物
②通過閱讀、與人交往等方式獲得美好的情感
③無節(jié)制地上網(wǎng)聊天、打游戲
④參加有意義的社會活動
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界年降水量分布圖”,回答下列問題
(1)在同一條等降水量線上,各點的降水量___________。
(2)中緯度地區(qū),沿海地區(qū)與大陸內(nèi)部年降水量相比,沿海地區(qū)降水___________ (填“多”或“少”), 影響降水的因素是___________位置。
(3)赤道附近降水___________;兩極地區(qū)降水___________ (填“多”或“少”)。
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【題目】“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感力量。下列校園活動中展現(xiàn)正能量的是( )
①參與評選“先進班集體”和“校園之星”等活動 ②某校畢業(yè)班的學(xué)生給母!傲粝隆绷藵M地的書本和廢棄物
③運動健兒在校運會上努力拼搏,其他同學(xué)助威吶喊 ④同學(xué)們服務(wù)社會,積極參與社會公益活動
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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