【題目】下列氣候類型主要分布在赤道附近的是（ ）

A．熱帶沙漠氣候 B．地中海氣候

C．熱帶雨林氣候 D．高山氣候

【答案】C

【解析】

試題分析：習(xí)慣上，人們按照地球上的“五帶”來稱呼氣候，如熱帶氣候、溫帶氣候和寒帶氣候．科學(xué)家則主要依據(jù)各地氣溫和降水組合形成的氣候特征，劃分出一系列的“氣候類型”．

解：熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近，如亞馬孫平原、剛果盆地和馬來群島等地．由于常年在赤道低壓控制下，年均溫26℃左右，年降水量2000毫米以上，各月降水量比較均勻．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“亞洲不同地區(qū)居民生活的差異”圖，完成下面小題。

（1）甲圖的居民主要生活在（ ）
A.東南亞
B.西亞
C.南亞
D.北亞
（2）乙圖所在地區(qū)的主要自然災(zāi)害是（ ）
A.洪澇
B.風(fēng)沙
C.寒潮
D.地震
（3）丙地居民身著寬大的袍子，是因?yàn)樵摰?/span>
A.氣候潮濕多蚊蟲
B.氣候炎熱多風(fēng)沙
C.氣候寒冷多大風(fēng)
D.地勢(shì)低洼多洪澇
（4）關(guān)于丁地民居的說法，不正確的是（ ）
A.多用竹木就地取材
B.屋頂呈“人”字型
C.有的屋長(zhǎng)達(dá)200米
D.便于采光、防凍

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)示意圖”，回答下列問題：

（1）填出圖中字母代表的工業(yè)中心城市名稱：
A是 南京；B是杭州；C是
（2）圖中可以看出，本區(qū)便利的交通運(yùn)輸方式有哪些類型？（至少寫兩種）
（3）本區(qū)有許多著名的旅游景點(diǎn)，請(qǐng)寫出兩項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)。
（4）上海附近沒有發(fā)展鋼鐵工業(yè)所必需的煤、鐵等資源，但是在上海卻分布著我國特大型的鋼鐵企業(yè)——寶山鋼鐵。試從市場(chǎng)和交通兩個(gè)方面來分析說明山海發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件。
（5）上海發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的最主要條件是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

（1）圖中甲所在地區(qū)是我國著名的（ ）
A.松嫩平原
B.三江平原
C.遼河平原
D.江漢平原
（2）本區(qū)域被三山環(huán)繞，其中三山依次是（ ）
A.①長(zhǎng)白山 ②大興安嶺 ③小興安嶺
B.①長(zhǎng)白山 ②小興安嶺 ③大興安嶺
C.①大興安嶺 ②小興安嶺 ③長(zhǎng)白山
D.①大興安嶺 ②長(zhǎng)白山 ③小興安嶺
（3）圖中大連和漠河雖然都在東北地區(qū)，但是氣候卻有差異，下面說法正確的是（ ）
A.在1月份，大連氣溫比漠河要高
B.冬季，大連積雪厚度比漠河要厚
C.大連和漠河的氣候差異原因主要是海陸因素，與緯度因素?zé)o關(guān)
D.漠河的年降水量比大連要多

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象中，由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的是

A. 晝夜長(zhǎng)短變化 B. 四季變化 C. 晝夜更替 D. 五帶的形成

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年12月6日，西成高鐵正式開通運(yùn)營(yíng)，下圖為西成高速鐵路示意圖，回答下面小題。

【1】西成高鐵修建難度大的主要原因是

A. 山區(qū)氣溫低，凍土層廣布B. 經(jīng)濟(jì)落后，資金技術(shù)不足

C. 穿越黃河干流，工程量大D. 地表崎嶇，地質(zhì)條件復(fù)雜

【2】某乘客從西安到成都沿途觀看植被，在漢中看到的植被類型是

A. 常綠闊葉林B. 常綠硬葉林C. 落葉闊葉林D. 針闊混交林

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東西半球的分界線是

A. 赤道 B. 0°和180°經(jīng)線 C. 回歸線 D. 西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】氣濕熱的紅土地主要分布在

A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料：2018年9月28日，印度尼西亞蘇拉威西島北部（左圖）發(fā)生7.4級(jí)強(qiáng)烈地震，此后又發(fā)生了多次余震，隨后引發(fā)大規(guī)模海嘯，在印度尼西亞造成了巨大的破壞。此次地震、海嘯災(zāi)害后，火山也頻繁噴發(fā)，可謂禍不單行。

印度尼西亞是個(gè)多火山、地震的國家，這是為什么呢？為尋找答案，某校初二年級(jí)的學(xué)生結(jié)合“海洋和陸地的變遷”這節(jié)內(nèi)容展開了研究。

（1）同學(xué)們開展研究需要的地圖有______（雙項(xiàng)選擇）。

A．印度尼西亞氣候圖 B．世界主要火山、地震帶分布圖

C．世界六大板塊分布圖 D．印度尼西亞交通圖

（2）通過研究，同學(xué)們了解到印度尼西亞火山、地震頻發(fā)的主要原因是其位于______ 板塊、______板塊和______板塊的交界處，下列箭頭能正確反映右圖中三位同學(xué)演示板塊運(yùn)動(dòng)方向的是______（雙項(xiàng)選擇）。

板塊構(gòu)造學(xué)說可以較好地解釋世界火山、地震帶的分布，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)印度尼西亞處于______ 火山、地震帶和______ 火山、地震帶的交匯處。

（3）下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)板塊構(gòu)造學(xué)說后整理的筆記，其中有些錯(cuò)誤表述。請(qǐng)從中挑出三處。

示例：錯(cuò)誤：平均分成六大板塊

錯(cuò)誤1：______

錯(cuò)誤2：______

錯(cuò)誤3：______

（4）通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們嘗試完成海陸變遷的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你將相應(yīng)內(nèi)容的字母填入正確的框內(nèi)，將其補(bǔ)充完整。

A．自然原因 B．海平面下降 C．填海造陸

（5）在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們還引發(fā)了以下爭(zhēng)論：

A同學(xué)說：這次地震一定會(huì)造成海陸變遷。

B同學(xué)說：這次地震不一定會(huì)造成海陸變遷。

你同意哪位同學(xué)的觀點(diǎn)，并闡述理由。______。

（6）通過“海洋和陸地的變遷”一節(jié)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為我國是否是地震多發(fā)的國家，并說明理由。______

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