【題目】讀“印度圖”完成題目要求。
(1)圖中A為______ (海洋).D為______ 平原.
(2)圖中C為______ 山脈.
(3)在圖中經(jīng)過(guò)孟買的短線標(biāo)上箭頭表示印度一月份的風(fēng)向.
(4)圖中E為印度首都______ .
(5)印度大部分地區(qū)為______ 氣候,由于受到這種氣候的影響,印度______ 災(zāi)害頻繁。
(6)印度的糧食作物主要是 和 。
【答案】(1)圖中A為孟加拉灣(海洋).D為_恒河_平原.
(2)圖中C為_喜馬拉雅_(tái)____山脈.
(3)在圖中經(jīng)過(guò)孟買的短線標(biāo)上箭頭表示
印度一月份的風(fēng)向.
(4)圖中E為印度首都_新德里___.
(5)印度大部分地區(qū)為_熱帶季風(fēng)_氣候,由于受到這種氣候的影響,印度_水旱_災(zāi)害頻繁.
(6)印度的糧食作物主要是 水稻 和 小麥
【解析】(1)由圖可知,圖中A為孟加拉灣;D為恒河流域的恒河平原。
(2)圖中C為青藏高原南緣的喜馬拉雅山脈。
(3)圖中孟買1月盛行東北季風(fēng),在圖中表示出東北季風(fēng)即可。
(4)圖中E為印度首都新德里。
(5)印度位于南亞,主要為熱帶季風(fēng)氣候,改氣候類型降水季節(jié)變化大故水旱災(zāi)害頻發(fā)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前解決我國(guó)水資源時(shí)空分布不均的主要措施是
①廣泛利用地下水 ②跨流域調(diào)水 ③興修水庫(kù) ④盡量利用南北極的冰川.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)和資源利用的說(shuō)法,正確的是
A.我國(guó)水資源在空間上分配不均勻,但在時(shí)間上分配均勻
B.南水北調(diào)工程主要影響了水循環(huán)的水汽輸送環(huán)節(jié)
C.地球是一個(gè)巨大的“水球”,其中冰川水是地球總水體的主要部分
D.我國(guó)水土流失、沙漠化等現(xiàn)象比較嚴(yán)重
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀下面四幅圖片回答問題:
(1)圖中分別代表的少數(shù)民族是:
A____ _ __ ___族 B_____ _____族
C_____ _____族 D______ ____族
(2)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”是對(duì)圖 (填字母)中____________民族聚居的環(huán)境的描述。
(3)B圖的舞蹈是___________;由此,可以判定,該民族生活的地理環(huán)境應(yīng)該是( )
A.干旱地區(qū) B.寒冷地區(qū) C.熱帶地區(qū) D.交通發(fā)達(dá)地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地圖是學(xué)習(xí)地理的工具,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
【1】當(dāng)駕駛員不認(rèn)識(shí)路,打開車上的導(dǎo)航地圖,選擇路線,邊看圖邊行駛,可以省時(shí)省力,準(zhǔn)確到達(dá)目的地。車載導(dǎo)航地圖屬于
A.地形圖 B.農(nóng)業(yè)圖 C.交通圖 D.政區(qū)圖
【2】讀右面的某地等高線地形圖(單位:米),分析判斷:假如在野外宿營(yíng),一般不能選擇圖中①處的主要原因是
A.位于陡崖,地形坡度大
B.位于山脊,風(fēng)力強(qiáng)大
C.位于鞍部,地形復(fù)雜
D.位于河谷,山勢(shì)險(xiǎn)峻,山洪和山石崩塌威脅大
【3】圖中②處修建了水泥廠,其原料主要來(lái)自③處的采石場(chǎng)。為了運(yùn)輸原料,計(jì)劃修建一條公路,比較合理的線路是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩圖分別是冬至日和夏至日上海某教室中午時(shí)分的太陽(yáng)光照示意圖。讀圖回答下列問題。
(1)甲、乙兩圖中,屬于冬至日太陽(yáng)光照情況的是 圖,室內(nèi)單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是 圖。
(2)甲圖所示的當(dāng)日,太陽(yáng)直射的緯線是 ,北極圈以內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(3)用箭頭在“地球公轉(zhuǎn)示意圖”中標(biāo)出地球的公轉(zhuǎn)方向。
(4)甲、乙兩圖中,與最近幾天中午時(shí)分太陽(yáng)光照情況比較接近的 圖,此時(shí)地球公轉(zhuǎn)接近至圖中字母 所在的位置附近。
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