【題目】日本人的傳統(tǒng)服裝是( )
A.漢服
B.和服
C.西裝
D.唐裝
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”,完成下列問題。
(1)據(jù)最熱月氣溫,最冷月氣溫。氣溫年較差.降水量的多少和各月的分配情況,分析判斷A、B、C、D所代表的四個城市分別是:
A._______ B._______ C._______ D._______
(2)從圖中可以看出,我國冬季氣溫分布的特點是_______________;夏季氣溫分布的特點是_____________。
(3)從圖中可以看出。在不同的地區(qū),雨季開始、結(jié)束的早晚和雨季的長短差別很大。一般來說,南方雨季開始_____,結(jié)束_____,雨季_____;北方雨季開始_____,結(jié)束_____雨季_____。(填早、晚或長、短)
(4)總體上我國降水的空間分有很不均勻,我國年降水量分布的總趨勢是___________________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國東部沿海部分。ㄊ、區(qū))耕地、水資源比重對比圖,完成下面小題。
【1】圖示反映我國的資源問題是
A.資源總量多人均資源量少B.水資源的時間分布不均
C.耕地與水資源的配置失衡D.土地資源空間分布不均
【2】我國為緩解這一矛盾,目前采取的主要措施是
A.西氣東輸B.南水北調(diào)C.興修水庫D.植樹造林
【3】我們?nèi)巳藨?yīng)為建立“節(jié)水型社會”付出努力,符合節(jié)水理念的行為有①一水多用②滴灌噴灌③自來水澆灌綠地④收集雨水做綠化用水
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖,完成下列問題。
(1)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線山脈A為__________,B為__________山,非季風(fēng)區(qū)內(nèi),__________(填“夏”或“冬”)季風(fēng)難以到達。
(2)圖中甲、乙兩河流量較大的是乙河。它們的汛期都出現(xiàn)在夏季,但是原因不同,請說明。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)鐵路示意圖”,完成下列各題:
(1)圖中甲地區(qū)的耕地類型是___________,乙地區(qū)主要的糧食作物是___________。
(2)圖中鐵路線中,③表示的鐵路干線是______________________,它連接了我國沿海的___________工業(yè)基地和___________工業(yè)基地。
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