【題目】發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的最重要條件是（ ）
A.自然資源豐富
B.科技力量雄厚
C.位置優(yōu)越
D.勞動力資源充足

【答案】B
【解析】解：影響高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)因素是科技力量，而大城市是區(qū)域的文化中心，科技力量雄厚．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“臺灣海峽兩岸地區(qū)略圖”，回答有關(guān)問題。

（1）圖中P省的簡稱是________。

（2）臺灣島是我國第一大島嶼。縱貫臺灣島東部的臺灣山脈是__________走向。

（3）臺灣島地處亞歐板塊與_________板塊的交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震。

（4）_________ (緯線)穿過臺灣島中部偏南的位置，地處熱帶、亞熱帶，氣候溫暖濕潤。

（5）臺灣島被譽為“祖國的寶島”，下列描述中可信的是（__________）

①“海上米倉”“東方甜島” ②東南部沿海降水少，光照充足

③山地、平原面積各占一半 ④是“水果之鄉(xiāng)”

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀沿“78°E線南亞地形剖面圖”，完成下面小題。

【1】①代表的地形區(qū)是（ ）

A. 喜馬拉雅山脈B. 恒河平原C. 印度河平原D. 德干高原

【2】南亞的地形結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 南部平原，中部高原，北部山地B. 南部丘陵，中部平原，北部山地

C. 南部高原，中部平原，北部山地D. 南部高原，中部盆地，北部平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一，需因地制宜，精準(zhǔn)扶貧。讀圖，回答問題。

（1）德國一位教授根據(jù)中國區(qū)域景觀差異將各區(qū)域分別命名為“綠色中國”“黃色中國”“銀色中國”“金色中國”“藍(lán)色中國”，其中“銀色中國”代表__________地區(qū)，“藍(lán)色中國”則代表____________。

（2）某戶外俱樂部開展“穿越中國”騎行活動，從哈爾濱出發(fā)，終點為拉薩。讀圖，找出該線路穿越我國四大區(qū)域中的___________地區(qū)（填名稱）。俱樂部成員以下列標(biāo)題概括沿途城市特點：A北國春城、汽車之城 B日光之城、西藏首府 C中原商埠、鐵路樞紐 D絲路起點、多朝古都 請根據(jù)穿越的先后順序，給上述城市排序_________（填字母代號）。

（3）我國山區(qū)面積廣，低山丘陵集中分布在_____________地區(qū)。四川西南大涼山阿王勒爾村72戶村民居住在海拔千米之上的懸崖，與外界聯(lián)系需攀爬藤梯，稱為“懸崖上的村莊”，貧困落后。對于如何脫貧，貝貝和玲玲觀點不同，根據(jù)保護(hù)生態(tài)、因地制宜的原則，你認(rèn)為誰的觀點正確？_____________。

貝貝：“投入巨資，砍伐林木修建盤山公路，大力發(fā)展水稻種植”。

玲玲：“整體移民，原住地開發(fā)旅游與特色農(nóng)業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會”。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國從農(nóng)業(yè)大國向農(nóng)業(yè)強國邁進(jìn)，必須強化的根本性措施是（ ）
A.擴(kuò)大耕地面積
B.大力發(fā)展農(nóng)業(yè)科技
C.擴(kuò)大水稻種植面積
D.大力發(fā)展畜牧業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于新疆地形分布的敘述，下列說法正確的是（　�。�
A.中間低，四周高
B.北部是天山
C.北部的盆地是準(zhǔn)噶爾盆地
D.中間是昆侖山

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】珠江三角洲外資的主要來源是（　　）
A.臺灣地區(qū)
B.港澳地區(qū)
C.東南亞地區(qū)
D.祖國大陸

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲流經(jīng)國家最多的國際性河流是（　�。�
A.長江
B.湄公河
C.葉尼塞河
D.印度河

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南方舊式民居的屋頂坡度較大，這樣建筑的目的主要是為了（　�。�
A.便于接受更多陽光
B.便于空氣流通
C.便于更快散熱
D.便于雨水下瀉

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同步練習(xí)冊答案