（連線題）針對(duì)長(zhǎng)江沿江地帶東西部地形上的客觀差異，不同地區(qū)可以采用不同的利用方式，請(qǐng)用直線連接起來(lái)。

A．長(zhǎng)江上游
①發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
B．長(zhǎng)江沿線
②發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)業(yè)
C．長(zhǎng)江中下游
③發(fā)展旅游業(yè)

答案：略
解析：

A——④；B——③；C——①②


提示：

點(diǎn)撥：本題是一道連線題，但創(chuàng)新之處在于把考查長(zhǎng)江不同地段的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況以此形式出現(xiàn)，讓人耳目一新，給人以煥然一新的感覺(jué)。做題時(shí)，也利于比較長(zhǎng)江不同河段的不同產(chǎn)業(yè)類型。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

連線題：
自然區(qū)　　　　   地形　　　　　　      自然景觀
①西北地區(qū)　　  A．華北平原　　　　a．沙漠起伏綿延
②青藏地區(qū)　　  B．長(zhǎng)江中下游平原　b．一望無(wú)際的“青紗帳”
③北方地區(qū)　　  C．塔里木盆地　　　c．山青水碧，綠野芳菲
④南方地區(qū)　　  D．唐古拉山　　　　d．雪山連綿，冰川廣布．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，完成下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）長(zhǎng)江沿江地帶溝通
 
地區(qū)和
 
地區(qū)，是承東啟西的紐帶．
（2）長(zhǎng)江沿江地帶的經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢(shì)可向南北輻射，該優(yōu)勢(shì)輻射到江西主要是通過(guò)贛江和
 
鐵路線來(lái)實(shí)現(xiàn)的．請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置繪出這條鐵路線（用    精英家教網(wǎng)     表示）．
（3）連線題
①攀枝花、六盤水         a 電力、冶金
②宜昌、重慶             b 鋼鐵、煤炭
③滬寧杭                 c 鋼鐵、輕紡
④武漢                   d 綜合性．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀圖，完成下列問(wèn)題．

（1）長(zhǎng)江沿江地帶溝通______地區(qū)和______地區(qū)，是承東啟西的紐帶．
（2）長(zhǎng)江沿江地帶的經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢(shì)可向南北輻射，該優(yōu)勢(shì)輻射到江西主要是通過(guò)贛江和______鐵路線來(lái)實(shí)現(xiàn)的．請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置繪出這條鐵路線（用　　　　　表示）．
（3）連線題
①攀枝花、六盤水　　　　　a　電力、冶金
②宜昌、重慶　　　　　　　b　鋼鐵、煤炭
③滬寧杭　　　　　　　　　c　鋼鐵、輕紡
④武漢　　　　　　　　　　d　綜合性．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

連線題

　　　　　　　　　　　　　          Ａ．一年兩熟

　　　　　　　　　　　　     　     Ｂ．以水田為主

①黃土高原　　　　　　　　          Ｃ．濕潤(rùn)區(qū)

　　　　　　　　　　　　　          Ｄ．亞熱帶

②長(zhǎng)江沿江地帶　　　　　　          Ｅ．暖溫帶

　　　　　　　　　　　　　          Ｆ．半濕潤(rùn)地區(qū)

　　　　　　　　　　　　　          Ｇ．以旱地為主

　　　　　　　　　　　　　          Ｈ．兩年三熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案