根據(jù)下圖，對字母表示的地理事物的判斷錯誤的是

    A．B為海峽             B．A、E為島嶼           C．C為半島             D．D為海洋

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

（2012?南平）學會探索：人類對地球的認識經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程．現(xiàn)在，科學家不僅精確的測量出了地球的大小，而且按照一定的比例縮小后，制作成地球的模型──地球儀，在上面劃分了經(jīng)線、緯線，利用經(jīng)緯網(wǎng)來確定地球表面的任一點的位置．
請讀下圖完成要求：

（1）地球的形狀是一個
兩極略扁不規(guī)則的球體
兩極略扁不規(guī)則的球體
；其平均半徑為
6371
6371
千米．圖中字母A表示
經(jīng)線
經(jīng)線
；字母B表示
緯線
緯線
．
（2）請根據(jù)圖提出兩個問題，只提問，不必回答．
①
地球的平均半徑為多少千米？
地球的平均半徑為多少千米？
 ②
地球的赤道周長為多少千米？
地球的赤道周長為多少千米？
．

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科目：初中地理 來源：期末題 題型：綜合讀圖題

人類對地球的認識經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程�，F(xiàn)在，科學家不僅精確的測量出了地球的大小，而且按照一定的比例縮小后，制作成地球的模型──地球儀，在上面劃分了經(jīng)線、緯線，利用經(jīng)緯網(wǎng)來確定地球表面的任一點的位置。
請讀下圖完成要求：
（1）地球的形狀是一個          ；其平均半徑為_______千米。圖中字母A表示          ；字母B表示          。
（2）請根據(jù)圖提出兩個問題，只提問，不必回答。
①          _______②         __________ 

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

人類對地球的認識經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程�，F(xiàn)在，科學家不僅精   確地測量出了地球的大小，而且按照一定的比例縮小后，制作成地球的模型——地球儀，在上面劃分了經(jīng)線、緯線，利用經(jīng)緯網(wǎng)來確定地球表面的任一點的位置。讀下圖，完成下列問題。
（1）地球的形狀是一個________；其平均半徑為_____千米。圖中字母A表示________，字母B表示_______。
（2）請根據(jù)圖提出兩個問題，只提問，不必回答。  
①______________________________________________
②______________________________________________

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科目：初中地理 來源：月考題 題型：綜合讀圖題

小云和她的同學暑假期間分別到我國不同地區(qū)觀光旅游，開學后，大家對旅游的景點進行了介紹。以下是幾個人的話，  請根據(jù)圖文資料，完成下列問題。
材料一
小云：領略了雪域高原的神奇，布達拉宮的雄偉壯觀。
小軍：奔馳在美麗的草原上，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白蓮花。
小剛：飽覽了一望無際的麥田，聞到收獲的氣息。
小紅：徜徉于青山碧水，魚米之鄉(xiāng)。
小蘭：看到了千溝萬壑，支離破碎的景觀。
材料二：

（1）小云所說的          高原，圖中代表的字母是       。
（2）小軍看到的美麗草原是          高原，對這個高原地表特征的描述，正確的是_____。（填字母）
a．雪山連綿   
b．地面平坦  
c．地形崎嶇   
d．千溝萬壑
（3）小剛所看到的一望無際的麥田是圖中的       （用字母表示），小紅所到的魚米之鄉(xiāng)是圖中的      （用字母表示），兩地的耕地類型差別很大，大致以         （ 山脈）--       （ 河流 ）一線為界。
（4）小蘭看到的是        高原，圖中代表的字母是         ，請簡要分析形成這種地表景觀的原因。___________________________________________________________________________
（5）下圖是沿A、B、C三個地區(qū)做出的地形剖面圖，該圖反映了我國的地勢特點是       ，          。
下列詩句能夠正確反映該特點的有_____。（填字母）
a．大江東去浪淘盡    
b．恰似一江春水向東流   
c．滾滾長江東逝水  
d．春來江水綠如藍

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