【題目】有個(gè)大洲既有“高原大陸、熱帶大陸”的稱號(hào),又有“富饒大陸”的美譽(yù),它是
A. 南美洲 B. 非洲 C. 大洋洲 D. 亞洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為應(yīng)對(duì)我國(guó)人口老齡化加劇狀況,下列措施可行的是
A.建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系 B.適當(dāng)調(diào)整和完善生育政策
C.大量接納海外移民 D.取消計(jì)劃生育政策
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在每天的天氣預(yù)報(bào)中,也對(duì)大氣進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)。下表是2015年11月18日惠州市環(huán)保局關(guān)于次日空氣質(zhì)量的預(yù)報(bào)。從表中可以看出空氣質(zhì)量的主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是
監(jiān)測(cè)點(diǎn)位 | 污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量狀況 | 首要污染物 |
河南岸 | 54 | Ⅱ | 良 | PM10 |
江北 | 51 | Ⅱ | 良 | PM10 |
下埔 | 55 | Ⅱ | 良 | PM10 |
惠陽(yáng)區(qū) | 44 | I | 優(yōu) | --- |
大亞灣區(qū) | 39 | I | 優(yōu) | --- |
A.污染指數(shù)
B.首要污染物
C.空氣質(zhì)量級(jí)別
D.空氣質(zhì)量狀況
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“五一”長(zhǎng)假期間,外出旅游的王先生登山到甲地,通過GPS衛(wèi)星定位確定了自己所在的位置(如圖),請(qǐng)你幫助王先生判斷:
(1)甲地位于 (東、西)半球
(2)山頂位于城鎮(zhèn)的 方向.
(3)由甲地前往乙地,沿途可能會(huì)遇到河流嗎? 為什么?
(4)王先生到達(dá)乙地時(shí),測(cè)得氣溫是18℃,此時(shí)山頂氣溫最低不低于 ℃.
(5)若甲、乙兩地圖上距離2厘米,則他們的實(shí)際距離是 (垂直距離忽略不計(jì))
(6)本地政府想在此地建一個(gè)造紙廠,你覺得A、B兩地哪一處合適? .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀“美國(guó)東北部農(nóng)業(yè)帶分布、人口密度和工業(yè)分布圖”,回答下列小題。
【1】圖中甲顯示的美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的突出特點(diǎn)是
A. 高度機(jī)械化B. 高度商品化C. 地區(qū)專門化D. 高度工業(yè)化
【2】從圖中信息可知,甲農(nóng)業(yè)帶發(fā)展的有利條件是
①人口稠密,市場(chǎng)廣闊 ②水陸交通發(fā)達(dá),便于運(yùn)輸 ③氣候冷濕,有利于牧草生長(zhǎng) ④新興工業(yè)發(fā)達(dá)
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)大洲、大洋說法正確的是
A.亞洲是跨經(jīng)度最廣的大洲 B.非洲中部被赤道橫穿
C.大西洋是面積最大的大洋 D.亞、非洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】欣欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)由德國(guó)制造,車內(nèi)音響、導(dǎo)航系統(tǒng)等由日本生產(chǎn),車輛組裝是在中國(guó)完成……對(duì)此現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是
A.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈 B.國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
C.國(guó)際矛盾和沖突劇烈 D.國(guó)家與國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)各成一體
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】徐州某學(xué)校地理興趣小組開展了一次家鄉(xiāng)地理考察,繪制了等高線地形圖(下圖),并在圖中標(biāo)注了①②③④四個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。據(jù)圖判斷下面小題。
(1)該地區(qū)的地勢(shì)大致是西高東低。
(2)該地區(qū)地形以高原、山地為主。
(3)懸崖頂部的海拔高度是300多米。
(4)甲、乙兩村均位于盆地。
(5)在①處可能看到成片的蘋果園。
(6)站在②處能夠看到乙村。
(7)在③處可以看到懸崖和向北流的河水。
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