生活中,人們?cè)谑艿搅宋鼤r(shí)常說(shuō)“跳進(jìn)黃河也洗不清”,為什么跳進(jìn)黃河洗不清呢?黃河的泥沙主要來(lái)自

A.上游的青藏高原B.中游的黃土高原
C.下游的華北平原D.上游的內(nèi)蒙古高原

  B

解析試題分析:黃土高原水土流失最為嚴(yán)重,所以黃河流經(jīng)中游黃土高原后,攜帶大量泥沙進(jìn)入下游。
考點(diǎn):本題主要考查黃河的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山上的雅拉達(dá)澤峰,穿越青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原等四大地形區(qū),流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等9省區(qū),注入渤海,全長(zhǎng)5500千米,流域面積75萬(wàn)km2,我國(guó)第二長(zhǎng)河第三大河。干流像個(gè)巨大的“幾”字形。源頭至河口是上游,舊孟津至入?谑窍掠,中間中游。主要支流有汾河、渭河、洮河、湟水等。黃河塑造了有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原; “地上河”;凌汛;黃河—世界含沙量最大的、最難治理的河;治理黃河的關(guān)鍵在于治沙,根本在于保持中游黃土高原的水土。具體途徑是①造林種草打壩淤地、修筑梯田,使土不下坡,以減少入河的泥沙;②修建水庫(kù),治沙防洪并舉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

生活中,人們?cè)谑艿搅宋鼤r(shí)常說(shuō)“跳進(jìn)黃河也洗不清”,為什么跳進(jìn)黃河洗不清呢?黃河的泥沙主要來(lái)自( 。
A、上游的青藏高原B、中游的黃土高原C、下游的華北平原D、上游的內(nèi)蒙古高原

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科目:初中地理 來(lái)源:2014屆山東成武九女智樓中學(xué)初二上期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

生活中,人們?cè)谑艿搅宋鼤r(shí)常說(shuō)“跳進(jìn)黃河也洗不清”,為什么跳進(jìn)黃河洗不清呢?黃河的泥沙主要來(lái)自

A.上游的青藏高原                        B.中游的黃土高原

C.下游的華北平原                        D.上游的內(nèi)蒙古高原

 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

生活中,人們?cè)谑艿搅宋鼤r(shí)常說(shuō)“跳進(jìn)黃河也洗不清”,為什么跳進(jìn)黃河洗不清呢?黃河的泥沙主要來(lái)自


  1. A.
    上游的青藏高原
  2. B.
    中游的黃土高原
  3. C.
    下游的華北平原
  4. D.
    上游的內(nèi)蒙古高原

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科目:初中地理 來(lái)源:湖南省期末題 題型:材料分析題

閱讀材料,回答問(wèn)題:
       材料一 2009年12月5日晚,一列載有450名氣候變化大會(huì)代表、聯(lián)合國(guó)官員和非政府組織成員的“氣候快車”,經(jīng)過(guò)約800公里的行程后,終于抵達(dá)丹麥?zhǔn)锥几绫竟,?日—18日召開的“哥本哈根氣候變化大會(huì)”拉起帷幕。為減少列車溫室氣體排放,負(fù)責(zé)這次旅程的德國(guó)鐵路公司事先已從提供可再生能源的企業(yè)購(gòu)入相應(yīng)電能。這項(xiàng)名為“坐火車去哥本哈根”的減排之旅,旨在宣傳火車旅游的環(huán)保益處。這趟布魯塞爾至哥本哈根列車旅程中,人均二氧化碳排放量?jī)H約38公斤,相反駕車和飛機(jī)則分別為116公斤和172公斤。
       材料二 聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2009年9月24日發(fā)布的最新研究報(bào)告顯示,自19世紀(jì)以來(lái),全球平均氣溫已經(jīng)上升了1.4℃。預(yù)計(jì)到2100年,地球平均氣溫仍將進(jìn)一步上升4.3℃,海平面將升高2米。馬爾代夫總統(tǒng)納希德稱,全球氣溫只需再上升2℃,馬爾代夫就將在地球上消失。科學(xué)家們預(yù)計(jì),世界必須將氣溫上升幅度限制在2℃以內(nèi),以避免海平面上升、洪水等可怕問(wèn)題。
(1)哥本哈根常年受到來(lái)自___________(大洋)的西風(fēng)影響,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,全年降水均勻,
    屬___________________氣候。
(2)以下各項(xiàng)內(nèi)容表示的是二氧化碳增多的原因和全球變暖的不良后果,請(qǐng)按因果關(guān)系的順序?qū)?shù)碼填
    在相應(yīng)的方框內(nèi):①大量燃燒煤、石油、天然氣;②森林被大量砍伐;③沿海低地被淹沒(méi);④冰川融
    化;⑤海平面上升;⑥大氣中二氧化碳增多;⑦溫室作用使氣溫增高。
(3)為遏制全球變暖,請(qǐng)你談?wù)勅藗冊(cè)谌粘Ia(chǎn)和生活等過(guò)程中該如何做?
    _________________________________________________________________________________________
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