【題目】關(guān)于我國自然資源基本國情的正確敘述是

A. 總量豐富,人均不足B. 類型齊全,人均豐富

C. 總量豐富,類型單一D. 地大物博,人均占有量大

【答案】A

【解析】

我國土地資源的基本國情是總量大,人均占有量小,我國自然資源的種類雖然齊全,但有些資源仍需進口,選項BCD敘述錯誤,故選:A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖完成下列各題.

(1)寫出我國工業(yè)基地的名稱

(2)B大致為我國的 省,目前該省的主要資源是 。

(3)D 油田

(4)F省的糧食作物以種植 為主,油料作物是 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】北京四中地理課上,同學們分為兩組,進行了實踐探究活動。以下是他們的探究過程。據(jù)圖和資料,回答問題。

第一小組的活動主題:通過制作我國三級階梯模型探究我國地勢特征

(1)圖1中B所在階梯上的地形類型主要有________、________。

(2)圖2表示的是我國的________階梯,也是我國四大地理分區(qū)中的________。其主要的地形區(qū)有________________。

(3)我國的地勢對其他要素的影響,不正確的是________(選擇填空)

A. 有利于海洋暖濕氣流深入內(nèi)陸 B. 不利于東西交通

C. 階梯交界處水能豐富 D. 有利于人口的均勻分布

第二小組的活動主題:通過等高線模型浸水實驗繪制等高線地形圖

(4)下面是同學們的探究過程,正確的排序應該是________

①將捏好的模型放置在水槽中,向水槽中注入1厘米深的帶顏色的水,表示海平面。

②同學們用軟泥捏了一個山峰模型,準備一個透明的水槽,水槽外標好刻度表示海拔高度。

③再往水槽中加入一定量的水,使水深達2厘米。再次描畫模型與水面的水位輪廓。

④注水后,用實物投影觀察,用紙開始描畫出屏幕上見到的模型與水的交界面輪廓。

⑤多次重復,直至下一次加水后,水完全淹沒模型為止。

(5)在探究過程中,模型與水面的交界線就是_________,在交界線上的點_________相等。每次向水槽中注入水的高度_________(相等/不等)。注水過程中,先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰_________。

(6)兩幅等高線地形圖中:A圖是曉暢畫的,B圖是夏娜畫的。你認為正確的是_________(字母)。

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【題目】下面關(guān)于我國各民族分布的說法,正確的是

A. 各民族大散居,小聚居,交錯雜居 B. 少數(shù)民族主要分布在西部和北部

C. 漢族主要分布在東南部 D. 各民族大聚居,小雜居

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【題目】 “數(shù)九”是從冬至日算起,每九天算一“九”,一直數(shù)到“九九”八十一天。圖甲為地球公轉(zhuǎn)示意圖,圖乙為九九消寒歌示意圖。

讀下圖,完成下列各題。

1“數(shù)九”期間,地球運行在公轉(zhuǎn)軌道上的

A.甲、乙之間B.乙、丙之間C.丙、丁之間D.丁、甲之間

2“數(shù)九”期間

A.北京白晝持續(xù)變長B.太陽直射點向南移

C.上海正午影子逐漸變長D.赤道上各地白晝逐漸變長

3民間流傳的九九消寒歌記錄了“數(shù)九”期間當?shù)氐臍夂、物候及農(nóng)事活動。圖2中九九消寒歌主要流傳于

A.長江三角洲B.華北平原C.青藏高原D.珠江三角洲

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【題目】我國臺灣省最大的貿(mào)易伙伴是

A. 祖國大陸B. 美國C. 日本D. 新加坡

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【題目】讀我國四省的輪廊圖,讀圖完成下面小題。

1關(guān)于上圖中四個省的敘述,正確的是

A. ①省是我國位置最偏南的省,曾母暗沙位于該省

B. ②省是我國西南邊疆省,主要的少數(shù)民族是壯族

C. ③省是我國的湖北省,簡稱鄂,行政中心是武漢市

D. ④省是我國的黑龍江省,同俄羅斯和哈爐克斯坦兩國相鄰

2我國少數(shù)民族分布最多的省級行政區(qū)域分別是

A. B. C. D.

3下列省區(qū)符合條件:海岸線長度為0千米.1月平均氣溫<0℃的是

A. B. C. D.

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【題目】我國共有 個省級行政單位。

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【題目】下圖為“我國沿北緯36度地形剖面圖”。讀下圖,完成下列各題。

1我國北緯36度沿線

A. 西高東低,地勢呈階梯狀 B. 東高西低,地勢起伏大

C. 陸地東西跨度近4000米 D. 南高北低,地勢呈斜坡狀

2關(guān)于我國地勢特征產(chǎn)生的影響,敘述正確的是

A. 大河東流,溝通南北 B. 地勢階梯交界處落差大,水能豐富

C. 阻礙了太平洋濕潤氣流深入內(nèi)陸 D. 冬季北方冷空氣無法影響東部沿海

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