【題目】讀“南極、北極地區(qū)氣溫比較圖”，完成下面小題。

【1】極地地區(qū)最突出的地理環(huán)境特征是

A.海拔高氣溫低B.緯度高氣溫低

C.沒有常住居民D.沒有動(dòng)植物

【2】南極地區(qū)與北極地區(qū)相比

A.氣溫略高于北極地區(qū)B.暖季冰雪更容易融化

C.更不適合人類生存D.適合發(fā)展海洋運(yùn)輸

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

【1】由圖中信息可知，南北極地區(qū)是由于緯度高導(dǎo)致氣溫低，這是由于緯度高的地區(qū)正午太陽高度角小，獲得的光熱少，氣溫低，北極地區(qū)的海拔低，北冰洋沿岸有因紐特人長期居住，兩極地區(qū)都有一些苔原植物，還有較多的動(dòng)物，故選B。

【2】由圖中信息可知，南極地區(qū)比北極地區(qū)氣溫更低，更不適合人類生存，更不適合進(jìn)行海洋運(yùn)輸，因?yàn)槟蠘O地區(qū)以陸地為主，海拔高，加上冰雪對(duì)陽光的反射大，是世界上最寒冷的地區(qū)，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】與詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”吻合的是（ ）

A. 赤道上一點(diǎn) B. 北極點(diǎn) C. 南極點(diǎn) D. 地球上任意一點(diǎn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年，歐洲政治經(jīng)濟(jì)格局將開始漫長而痛苦地重構(gòu)．“區(qū)域分裂+社會(huì)割裂”的雙重分化趨勢將愈演愈烈，民粹主義、保守注意和孤島主義加速崛起．歐元區(qū)的凝聚力將持續(xù)衰退，經(jīng)濟(jì)基本面也將趨于惡化，地緣政治的動(dòng)蕩成為常態(tài)．

閱讀“歐洲西部地形示意圖”及其“兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖”，完成下列問題．

（1）A、B兩地的地形以　 　為主，南部有著名的山脈　 　．

（2）觀圖分析，歐洲西部地區(qū)分布對(duì)來自海洋的濕潤西風(fēng)具有　 　（“阻擋”或“利于深入”）的作用．

（3）分析A、B兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖，歸納兩地共同的氣候特點(diǎn)是　 　．

A、全年高溫多雨 B、冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥

C、全年溫和濕潤 D、冬冷夏熱，全年降水均勻

（4）歐洲人喜愛牛羊肉和乳制品，這種飲食結(jié)構(gòu)與這里發(fā)達(dá)的　 　有關(guān)．

（5）寒假結(jié)束后，李華給同學(xué)們展示了埃菲爾鐵塔、盧浮宮、凱旋門等照片，說明他到了歐洲西部的　 　（國家）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“墻體相對(duì)單薄，門窗開得較大，并建有較完備的排水系統(tǒng)。”這種房屋主要分布在 （ ）

A. 炎熱多雨的地區(qū) B. 寒冷多雨雪的地區(qū)

C. 溫暖干燥的地區(qū) D. 溫暖多雨雪的地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】大小相同的三張地圖：世界地圖、中國地圖、北京地圖，表示內(nèi)容最詳細(xì)的是( )

A．世界地圖 B．中國地圖 C．北京地圖 D．三張一樣

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】城市是人口達(dá)到一定規(guī)模，主要從事 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的居民聚居地。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料及“中國地形”、“青藏地區(qū)氣溫曲線與降水量圖”，完成下列要求。

材料：三江源自然保護(hù)區(qū)是我國最大的自然保護(hù)區(qū)，其以長江、黃河、瀾滄江三條大江源頭生態(tài)系統(tǒng)為主要保護(hù)對(duì)象。區(qū)內(nèi)有典型的高寒草甸與高山草原植被等，是多種珍惜、瀕危的野生動(dòng)植物物種分布區(qū)。

（1）青藏地區(qū)地處我國西南邊陲，是____族聚集地，主要包括西藏自治區(qū)和____省。

（2）青藏地區(qū)的主要地形區(qū)是______，位于我國地勢第_____階梯。這里由于海拔_______，氣溫_______，形成獨(dú)特的高原高山氣候；青藏地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的限制因素是_____；因此，農(nóng)作物適合種植在______地區(qū)，那里水熱條件較好，主要作物有喜溫涼的_______、小麥、豌豆和蔬菜等。

（3）三江源地區(qū)主要植被類型為__________，適合發(fā)展________（農(nóng)業(yè)類型）。但由于過度捕撈和亂采濫挖，使該地區(qū)一度水土流失加劇，草地沙化嚴(yán)重，野生動(dòng)植物減少，生態(tài)環(huán)境惡化。針對(duì)出現(xiàn)的環(huán)境問題，應(yīng)采取的措施有__________等。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“巴西圖”，回答：

（1）字母代表的地理事物名稱：

河流A_____ 海洋B_______ 城市C _____

（2）城市C建在內(nèi)陸的原因是____________。

（3）從圖上看，巴西____（礦產(chǎn)）資源豐富，熱帶經(jīng)濟(jì)作物_____的種植面積很大。

拓展探究

充分調(diào)動(dòng)你的手、口、眼、腦，勇敢地去發(fā)現(xiàn)、探索問題，相信自己，你能行！

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“太陽光照示意圖”，回答下列問題。

（1）圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是______地處______ (東或西)半球。

（2）根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向判斷，B點(diǎn)即將迎來______ (黎明、中午、黃昏、深夜)。

（3）圖中C點(diǎn)地處五帶中的______帶。

（4）圖示時(shí)刻南極圈內(nèi)出現(xiàn)______ (極晝或極夜)現(xiàn)象，正值咸陽的______季節(jié)。

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