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【題目】有關人口增長問題的敘述，正確的是（　�。�
A.人口增長越快越好
B.人口發(fā)展越慢越好
C.只要地球上還有資源，人口增長再快也無妨
D.人口增長必須與社會。經濟的發(fā)展相適應，與資源、環(huán)境相協(xié)調室

【答案】D
【解析】世界上的人口不能無節(jié)制地增長。人口的增長應與資源、環(huán)境相協(xié)調，與社會經濟發(fā)展相適應。中國是人口控制的成功典范。中國大力推行計劃生育政策，在很大程度上減輕了人口對資源和環(huán)境的壓力。今天，有越來越多的國家認識到控制人口的重要性，并逐步走上了計劃生育的道路。
故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國領土大部分地區(qū)位于地球五帶中的（　�。�
A.熱帶
B.北溫帶
C.南溫帶
D.北寒帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，填空。

（1）青藏地區(qū)位于我國的西南部，橫斷山脈以西，昆侖山--山脈以南，南至國界，青藏高原是世界上最（“高”或“大”）的高原。

（2）我國地勢特點是，呈階梯狀分布；該地位于我國地勢的第_______級階梯。

（3）由于獨特的自然條件，青藏高原是我國的高寒牧區(qū)，圖片甲是該地主要的牧種。該地氣溫較低，熱量成為限制農業(yè)發(fā)展的主要因素，種植業(yè)只能分布在海拔相對較低的地區(qū)，形成農業(yè)區(qū)。

（4）通過圖可以看出，該地星羅，沼澤密布，小溪潺潺，成為眾多大江大河的發(fā)源地，如世界上含沙量最大的河流----，就是發(fā)源于被稱為“中華水塔”之稱的三江源地區(qū)。

（5）圖片乙是該地著名的建筑。居住在青藏高原的藏族人的傳統(tǒng)服飾藏袍，一天之內有三種穿法，這樣設計主要是因為該地（“日”或“年”）溫差大。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列表示天氣的用語是（ ）

A．山雨欲來風滿樓 B．全球變暖

C．南京四季分明 D．歐洲終年高溫多雨

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上海陸比例是

A．各占1/2

B．陸地占2/3

C．海洋占1/4

D．三分陸地，七分海洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列圖文材料，回答問題．

材料一：

材料二：某開發(fā)商看中了亞馬孫熱帶雨林巨大的經濟價值：這里的木材質量好，有不少珍貴的熱帶硬木，砍樹賣錢一定大發(fā)，于是開發(fā)商向巴西政府申請成立林木采伐公司，以便大肆采伐熱帶雨林，但巴西政府拒絕了開發(fā)商的請求．

（1）填寫圖中字母代表的地理事物：

最大城市：A　 　，首都：B　 　，河流：a　 　，高原：b　 　．

（2）澳大利亞古老的動植物種類繁多，還有很多特殊種類，是“世界活化石博物館”，請任意列舉兩種：　 　、　 　．

（3）據材料一簡單分析巴西和澳大利亞人口和城市分布的共同特點：　 　．

（4）從澳大利亞開往中國的貨輪上裝載的礦產最有可能是　 　礦．

（5）拉丁美洲通用西班牙語，但巴西的官方語言是　 　語．

（6）結合材料二分析，巴西政府拒絕開發(fā)商申請的理由是什么？　 　．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國東部有四個海，自北向南依次是

A．黃海、渤海、東海、南海

B．渤海、黃海、南海、東海

C．渤海、黃海、東海、南海

D．渤海、東海、黃海、南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】每天早上天安門前的五星紅旗總是和太陽一同升起，引來過往賓客駐足觀看。圖為地球公轉示意圖，據此回答下題。

（1）一年當中，天安門前升旗最早的一天，地球公轉位置大致在圖中的（　�。�
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（2）在每天正午時刻，天安門前旗桿的影子有長有短，其中影子最長的一天時，地球公轉位置大致在圖中的（　　）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖是某地區(qū)等高線地形圖，讀圖回答下列問題。

（1）M地與N地之間的高差是米。
（2）為解決用水問題，A村計劃修建一條自流引水管道。在L1、L2、L3、L4四條引水線路方案中，你認為最適宜的線路是。理由是。
（3）該地區(qū)擬建兩個火情瞭望臺，通過它們的視野能覆蓋整個區(qū)域，圖中a、b、c、d、e中適合的兩個地點是和。

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