【題目】讀美國(guó)和巴西地圖完成下列要求。

（1）巴西首都③
（2）美國(guó)地勢(shì)東西高中間 ， 受西部高山D的影響，來(lái)自太平洋的濕潤(rùn)氣流難以深入內(nèi)地，造成美國(guó)降水形成自東南向西北遞減的特征
（3）甲地為氣候
（4）美國(guó)B農(nóng)業(yè)帶為 ， 其形成的有利條件為。

【答案】
（1）巴西利亞
（2）低；落基山脈
（3）地中海
（4）乳畜帶；自然條件是氣候冷濕，有利于牧草的生長(zhǎng)，社會(huì)條件是這里是美國(guó)的制造業(yè)帶，城市和人口集中，消費(fèi)市場(chǎng)廣闊
【解析】（1）為了加快內(nèi)陸地區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，1960年，巴西政府將首都從里約熱內(nèi)盧遷到巴西高原中部的新城市——③巴西利亞。（2）美國(guó)西部是高大的落基山脈，中部是廣闊的大平原，東部是阿巴拉契亞山脈和拉布拉多高原。地勢(shì)東西高中間低，受西部高山D落基山脈的阻擋，來(lái)自太平洋的濕潤(rùn)氣流難以深入內(nèi)地，造成美國(guó)降水形成自東南向西北遞減的特征。（3）甲地冬季溫和多雨，夏季高溫干燥，是典型的地中海氣候。（4）美國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，種植業(yè)與畜牧業(yè)并重，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域?qū)ｉT(mén)化、機(jī)械化和商品化程度都相當(dāng)高，美國(guó)東北部五大湖附近屬于B乳畜帶，該農(nóng)業(yè)帶形成的自然條件是氣候冷濕，有利于牧草的生長(zhǎng)，社會(huì)條件是這里是美國(guó)的制造業(yè)帶，城市和人口集中，消費(fèi)市場(chǎng)廣闊。
所以答案是：（1）巴西利亞；（2）低；落基山脈；（3）地中海；（4）乳畜帶；自然條件是氣候冷濕，有利于牧草的生長(zhǎng)，社會(huì)條件是這里是美國(guó)的制造業(yè)帶，城市和人口集中，消費(fèi)市場(chǎng)廣闊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界的“雨極”乞拉朋齊，年降水量達(dá)11 000多毫米，這里的降雨多為（　�。�

A. 地形雨 B. 鋒面雨 C. 對(duì)流雨 D. 臺(tái)風(fēng)雨

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【題目】歌曲《我愛(ài)你—中國(guó)》中“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出了你東海的碧波，你的帕米爾高原上依然是群星閃爍；當(dāng)你的北國(guó)還是銀裝素裹的世界啊！你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色”現(xiàn)象差異的主要原因分別是

A.緯度差異，經(jīng)度差異 B. 經(jīng)度差異，緯度差異

C.地形因素，海陸因素 D. 海陸因素，地形因素

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，2013年4、5月間我國(guó)漁民在南海某地（東經(jīng)117°，北緯16°）附近進(jìn)行海上捕撈作業(yè)，受到了某鄰國(guó)軍艦的干擾．為保護(hù)我國(guó)漁民的合法權(quán)益，我國(guó)漁政船從A地立即前往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行處理．結(jié)合如圖，回答問(wèn)題．

（1）我國(guó)漁政船為了盡快抵達(dá)事發(fā)地點(diǎn)，應(yīng)該選擇的前進(jìn)方向大致是（　　）
A.東北方向
B.西北方向
C.東南方向
D.正南方向
（2）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.此季節(jié)一天中B處比E處先日落
B.ED兩地之間比BC兩地之間的距離長(zhǎng)
C.圖中E點(diǎn)的位置是（10°S，105°E）
D.圖中C點(diǎn)在E點(diǎn)的西南方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】這一天北極的晝夜長(zhǎng)短情況是（　�。�
A.極晝
B.晝短夜長(zhǎng)
C.極夜
D.晝夜平分

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列國(guó)家中，既是我國(guó)陸上鄰國(guó)，又與我國(guó)隔海相望的是（ ）

A. 韓國(guó)、日本 B. 朝鮮、越南 C. 菲律賓、馬來(lái)西亞 D. 俄羅斯、越南

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【題目】小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈的．為了安全，老師拿出一張等高線(xiàn)地形圖（如圖）說(shuō)：“這次我們要登的山較高，大家注意…”接著，強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)，順便復(fù)習(xí)了等高線(xiàn)地形圖的有關(guān)知識(shí)，要求同學(xué)們上山后留心觀(guān)察這些地形區(qū)．據(jù)此完成第問(wèn)題．

（1）老師說(shuō)：“這次我們登的山較高．”從圖上可以看出山頂是（　　）
A.A地
B.B地
C.C地
D.D地
（2）老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖適合攀巖運(yùn)動(dòng)但很危險(xiǎn)，希望大家上山時(shí)一定要注意．請(qǐng)你判斷懸崖在哪個(gè)地方（　　）
A.B地
B.E地
C.C地
D.D地
（3）老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線(xiàn)形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀(guān)察，看它們?cè)诘匦紊嫌惺裁磪^(qū)別．”請(qǐng)回答，圖中E地是指（　　）
A.鞍部
B.山頂
C.山谷
D.陡崖
（4）此圖中既沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng)也沒(méi)有指向標(biāo)，那么應(yīng)該用（　�。┓椒ǘㄏ颍�
A.一般定向法
B.經(jīng)緯網(wǎng)定向法
C.特殊定向法
D.指向標(biāo)定向法

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】___________和____________是我國(guó)的內(nèi)海。

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【題目】“民以食為天，食以糧為本”。這句話(huà)說(shuō)明的道理是（ ）

A. 農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) B. 工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)

C. 交通運(yùn)輸?shù)闹匾?/span> D. 旅游業(yè)的重要性

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