【題目】讀“北半球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”，回答下列問(wèn)題

【1】甲地的經(jīng)緯度是（ ）

A. 40°N、20°E B. 40°N、20°W

C. 40°S、20°E D. 0°S、20°W

【2】圖中甲、乙、丙、丁四地中，既位于熱帶，又位于西半球的是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【3】丁地位于丙地的（ ）

A. 正北方向 B. 正南方向 C. 東北方向 D. 西南方向

【答案】

【1】B

【2】C

【3】A

【解析】試題分析：

【1】依據(jù)經(jīng)緯度的判讀，讀圖分析可知，圖中甲位于20°W經(jīng)線和40°N緯線交匯處，因此，該點(diǎn)的經(jīng)緯度是40°N、20°W．

故選：B．

【2】依據(jù)經(jīng)緯度的判讀，讀圖分析可知，甲點(diǎn)的經(jīng)緯度是20°W，40°N；乙點(diǎn)的經(jīng)緯度是10°W，20°N；丙點(diǎn)的經(jīng)緯度是100°W，20°N；丁點(diǎn)的經(jīng)緯度是100°W，60°N．東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S．由此可知，甲位于東西半球分界線上、屬于北溫帶，乙位于東半球、屬于熱帶，丙位于西半球、屬于熱帶，丁位于西半球、屬于北溫帶．根據(jù)題意．

故選：C．

【3】在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定方向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向．讀圖分析可知，丁地與丙地位于同一條經(jīng)線上，丁地位于丙地的正北方向．依據(jù)題意．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球大致劃分為 （ ）

A. 四大板塊 B. 七大板塊 C. 五大板塊 D. 六大板塊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了一次地理野外考察活動(dòng)，并繪制了等高線地形圖，讀圖完成下列各題。

（1）圖中②處表示的地形部位是______。

（2）李村在王村的______方向，量得李村與王村的圖上距離是3厘米，則兩地之間的實(shí)際距離是______米。

（3）考察中同學(xué)們經(jīng)過(guò)①和③兩條河流，水流更急的是______（填序號(hào)）。

（4）圖中A、B兩地的相對(duì)高度是______米。同學(xué)們測(cè)得A地氣溫為20℃，估算B地的氣溫為______℃（只考慮海拔對(duì)氣溫的影響）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲地域遼闊，山岳巍峨，河川眾多，氣候類型多樣，據(jù)此完成下列各題．

【1】關(guān)于亞洲自然地理特征的敘述，正確的有（　�。�

①跨經(jīng)度最廣、東西距離最長(zhǎng) ②地形以平原、山地為主，地勢(shì)西高東低③地形多樣且起伏較大，增加了氣候的復(fù)雜性④外流水系呈輻射狀，內(nèi)流流域面積廣大．

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】與其他大洲相比，亞洲具有的世界之最是（　�。�

A. 面積最大 B. 最濕潤(rùn) C. 平均氣溫最高 D. 平均海拔最高

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“日本略圖”，回答下列問(wèn)題。


(1)填出圖中字母所代表的島嶼和城市名稱：島嶼：A 。城市：B 。

(2)日本四大島嶼中，面積最大的島嶼是 ；日本隔 海與我國(guó)隔海相望。

(3)日本屬于發(fā)達(dá)國(guó)家(依據(jù)發(fā)展程度)，其工業(yè)集中分布在 和太平洋沿岸，主要原因是 。

(4)日本是一個(gè)工業(yè)原材料缺乏的國(guó)家，許多原材料依賴進(jìn)口，被稱作日本海上生命線的海峽是 海峽。

(5)日本氣候與中國(guó)大陸同緯度的地區(qū)氣候相比 (大陸或海洋)性特征明顯，原因是 。(6)日本多火山、地震，原因是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下列要求

（1）地球公轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間是_______。

（2）當(dāng)?shù)厍蛭挥贐位置時(shí)，太陽(yáng)光直射的緯線是___，此時(shí)我國(guó)晝夜長(zhǎng)短情況是____。

（3）北極地區(qū)有極晝現(xiàn)象時(shí)，地球位于_______點(diǎn)的位置。

（4）當(dāng)?shù)厍蛏细鞯貢円沟乳L(zhǎng)時(shí)，地球位于_______點(diǎn)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問(wèn)題。

（1）填出圖中字母所在處的地形名稱：B.____________ E.___________。

（2）離A最近的等高線為_(kāi)______，離B最近的等高線為_(kāi)_____，E地高度不超過(guò)_______米。

（3）圖中D地在A地的_______方向，C地在A地的______方向，F(xiàn)地在D地的______方向。

（4）若A、D兩地的圖上距離為3厘米，根據(jù)該圖上的比例尺，兩地的實(shí)地距離為_(kāi)_______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。下圖是里約奧運(yùn)會(huì)吉祥物，分別代表了巴西的動(dòng)物和植物。讀圖文資料，回答下列問(wèn)題。

　

(1)巴西的動(dòng)植物資源主要分布在________河流域，那里的世界之最有________、________。

(2)里約熱內(nèi)盧等大城市都位于巴西________部沿海，主要是受________、________等自然因素的影響。

(3)巴西的森林被稱為“地球之肺”，具有凈化________、調(diào)節(jié)________、涵養(yǎng)水源、保持水土等環(huán)境效益。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前亞馬孫雨林減少的速度相當(dāng)于每分鐘消失6個(gè)足球場(chǎng)面積大小的雨林。

(4)開(kāi)發(fā)巴西森林資源的正確做法是(　　)

A. 刀耕火種，發(fā)展農(nóng)業(yè)

B. 嚴(yán)禁采伐，全面保護(hù)

C. 科學(xué)規(guī)劃，合理利用

D. 全部采伐，重新育苗

2015年世界地球日主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”。

(5)請(qǐng)談?wù)勅粘Ｉ钪�，你是如何珍惜資源的？(至少兩點(diǎn))

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017北京模擬)閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題。

日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，這與其充分利用本國(guó)國(guó)情，因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)展經(jīng)濟(jì)密不可分。由于資源的匱乏，日本需大量從海外進(jìn)口，如煤、石油、鐵礦石、棉花等。這些原料和燃料在本土加工成工業(yè)品后，再出口一部分或大部分，獲得足以支付進(jìn)口原料的外匯，并且還有盈余。 而進(jìn)入80年代后，日本對(duì)外直接投資有了迅猛的增長(zhǎng)。

(1)讀圖，日本的首都是________，日本最高峰是________山；其海岸線曲折，多優(yōu)良________；根據(jù)日本的經(jīng)濟(jì)特征分析，其工業(yè)區(qū)主要分布在______________________沿岸。

(2)根據(jù)材料，日本的主要經(jīng)濟(jì)模式是________(選擇填空)。

A. 加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

B. 單一的初級(jí)產(chǎn)品為主的經(jīng)濟(jì)

C. 以出口農(nóng)產(chǎn)品為主的經(jīng)濟(jì)

D. 以旅游業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)

(3)根據(jù)材料歸納，日本大量進(jìn)口________和________。

(4)80年代后，日本加速進(jìn)行海外投資的原因有________(雙項(xiàng)選擇填空)。

A. 土地緊張情況加劇

B. 國(guó)內(nèi)需求減少

C. 人口增長(zhǎng)迅猛

D. 國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力價(jià)格顯著降低

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