【題目】西北地區(qū)的地表植被由東向西依次為森林草原——草原——荒漠景觀的主要原因是( 。
A.緯度不同B.距海遠(yuǎn)近不同,降水差異
C.地勢(shì)高低不同D.氣溫高低不同
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)我國(guó)各民族地區(qū)分布狀況的敘述,正確的是( )
A.漢族全部分布在東部
B.少數(shù)民族全部分布在西部
C.我國(guó)民族分布的總體特點(diǎn)是大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居
D.各民族均勻分布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛且密集,最主要的優(yōu)勢(shì)條件是
A.人口眾多B.科技力量雄厚C.地理位置優(yōu)越D.礦產(chǎn)資源豐富
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(入海底世界,知奇妙地球)閱讀材料,回答問(wèn)題。
某學(xué)校初一學(xué)生小明在閱讀了世界名著《海底兩萬(wàn)里》后,將自己想象成為了小說(shuō)主人公,進(jìn)入了作者筆下所描繪的神秘世界——亞特蘭蒂斯:
(1)當(dāng)我走出“鸚鵡螺號(hào)”步入水中,我看到了這里的近海(大陸架)生長(zhǎng)了很多異常美麗、形態(tài)各異的珊瑚。我不禁感嘆:我所生活的現(xiàn)代世界,人類(lèi)過(guò)度排放溫室氣體,導(dǎo)致_____(氣候問(wèn)題),海水異常升溫,使珊瑚大面積死亡,很難再看到如此美景。曾經(jīng),這里還有茂密的森林,經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的演變,形成了豐富的_____(能源資源)。
(2)驚訝之余,我繼續(xù)前行。一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我的兩側(cè)都是陡壁,我仿佛站在“V”字形的底部。根據(jù)我下潛前查的資料(圖1“海底地形剖面圖”),我知道,我已經(jīng)走到了海底的_____(海底地形)。當(dāng)我潛到洋盆放眼望去,是倒塌的城墻和無(wú)人的街道,原來(lái)這是一座沉入海底的古城。我想,這就是亞特蘭蒂斯!這個(gè)傳說(shuō)中的城市因?yàn)榈貧?/span>_____(上升或下降)運(yùn)動(dòng)而消失,昔日輝煌的文明埋于海底,被歷史所遺忘。
(3)我看到廢墟一隅的破敗金字塔,想起了埃及_____(河流)沿岸游客不絕的帝王谷。而亞特蘭蒂斯這個(gè)有著輝煌歷史的文明古城,現(xiàn)在沉寂于海底,掩去了往日的喧嘩與熱鬧。在離它不遠(yuǎn)的陸地上,西班牙正在舉辦_____活動(dòng)(圖2),熱鬧的氣氛與這海底的幽寂形成了鮮明的對(duì)比,讓人感嘆文明的消亡。
(4)結(jié)束海底旅行回到“鸚鵡螺號(hào)”之后,我立刻把我看到的亞特蘭蒂斯描繪了出來(lái)(圖3“亞特蘭蒂斯示意圖”)。我想,當(dāng)年生活在這里的人可以經(jīng)常看到(_______),生活富足而安樂(lè)。
A.生長(zhǎng)旺盛的雨林 B.海上漂浮的冰山
C.漁船出海滿載而歸 D.小企鵝嗷嗷待哺
(5)我仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn),亞特蘭蒂斯大陸的地勢(shì)特征大體為_____。當(dāng)時(shí)的人們選擇把城市村莊建設(shè)在河流沿岸,我想這可能是因?yàn)楹恿骺梢詾檫@里的人們提供_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)經(jīng)線的說(shuō)法正確的是( )
A.經(jīng)線是圓形的B.經(jīng)線是相互平行的
C.經(jīng)線指示南北方向D.在地球儀上經(jīng)線共有360條
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn)中,與詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里”最接近的是()
A.10°N,20°WB.5°S,60°E
C.50°N,90°WD.70°N,120°E
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地理現(xiàn)象中,由地球公轉(zhuǎn)造成的是( )
①太陽(yáng)東升西落 ②經(jīng)度不同的地方時(shí)間的差異
③正午時(shí)旗桿影子的長(zhǎng)短變化 ④不同的地方晝夜長(zhǎng)短的不同
A. ①③B. ①②C. ③④D. ①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于比例尺選項(xiàng),正確的是()
A.比例尺=圖上距離/實(shí)際距離
B.比例尺=實(shí)際距離/圖上距離
C.比例尺表示實(shí)際長(zhǎng)度的放大程度
D.通過(guò)比例尺可以判斷出某點(diǎn)的海拔高度
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