科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版七年級上冊地理 3.3降水的變化與分布 同步訓練 題型:解答題
讀“氣溫曲線圖及降水柱狀圖”,完成下列問題。
(1)A、B兩地氣溫年較差大的是________ 地。讀圖可判斷A地位于________ 帶,B地位于________ 帶。影響兩地氣溫差異的原因是________
(2)A、B兩地中,屬于終年多雨的是________ 地,夏季多雨的是________ 地。B地可能是以下哪個地區(qū)的氣候(________ )
甲、亞歐大陸東岸 乙、亞歐大陸西岸 丙、亞歐大陸內部
(3))讀圖可判讀A地的氣候描述________ (分別描述氣溫和降水)
(4)B地可能位于( )
A. 30°N~40°N大陸東岸 B. 30°N~40°N大陸西岸
C. 回歸線兩側大陸東岸 D. 回歸線兩側大陸西岸
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版七年級上冊地理 3.3降水的變化與分布 同步訓練 題型:選擇題
(題文)下列地區(qū),年降水量最少的是( )
A. 赤道地區(qū) B. 青藏高原 C. 南極地區(qū) D. 亞洲西部
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版七年級上冊地理 2.2海陸的變遷 同步訓練 題型:填空題
全球90%以上的火山地震集中分布在環(huán)太平洋和________地帶。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版七年級上冊地理 2.2海陸的變遷 同步訓練 題型:選擇題
板塊構造學說可以解釋全球海陸分布的形成.下列說法正確的是( )
A. 全球七大洲、四大洋共分為11個板塊
B. 板塊是固定的,不運動的
C. 板塊交界處一般多火山地震
D. 亞洲和歐洲屬于不同的兩個板塊
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊地理 3.1自然資源的基本特征 同步訓練 題型:填空題
按照自然資源能否再生或恢復的特性,可將自然資源分為________和________兩大類。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版七年級上冊地理 1.3地圖的閱讀 同步訓練 題型:解答題
讀下圖,回答下列問題:
(1)上面兩幅圖的比例尺分別是1:8 0000 000,1:4000 000,那么,北京市地圖的比例尺是____, 用文字式表示為______. 中國地圖的比例尺則為______, 用線段表示為______.
(2)表示內容詳細的是______地圖,其比例尺較_____(大或。,
(3)天津在北京的______方向.
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科目:初中地理 來源:2018年秋八年級上冊地理(人教版)單元過關測試 第一章從世界看中國 題型:解答題
根據(jù)圖片完成各小題
(1)A圖表現(xiàn)的民族是 族的民族風情,該民族生活在我國的是 地區(qū),這個表現(xiàn)的舞蹈是 .
(2)B圖所表現(xiàn)的是 族的民族風情,該民族主要分布于 自治區(qū).
(3)C圖表現(xiàn)的是 族的民族風情,該民族主要的民族節(jié)日有 大會,該民族主要分布于 自治區(qū).
(4)除以上民族外,我國其他民族也非常具有特色,采干欄式木樓作為民居的民族主要有廣西的 族.
(5)我國傣族的節(jié)日主要有 節(jié).
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