【題目】讀圖,回答下列問題。
⑴寫出圖中A、B、C、三點的經(jīng)緯度
A B C
⑵在圖中A、B、C、三點中位于北半球的是 ,南半球的是 。
⑶圖中三點位于東半球的是 ,位于西半球的是 。
⑷A點位于C點的 方向。
【答案】⑴60 °N 60°E 0°0 ° 40°S 40°E
⑵A C
⑶BC A
⑷西北
【解析】(1)根據(jù)向東方向度數(shù)增大為東經(jīng),減小為西經(jīng),向北方向上度數(shù)增大的為北緯,減小的為南緯,圖中A、B、C三點的經(jīng)緯度:A(60 °N , 60°E) ,B(0°,0 °) ,C(40°S,40°E);
(2) 南北半球的分界線是赤道,赤道以北的為北半球,以南為南半球,A北半球, C南半球。
(3)東西半球的分界線為20°W,160°E,從東西半球看:B、C東半球,A西半球。
從南北半球看:
(4)根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,A點位于C點的西北方向。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2014年11月1日,我國第三次探月返回器在內(nèi)蒙古四子王旗成功著陸,選擇內(nèi)蒙古高原著陸,是因為內(nèi)蒙古高原有利于航天器搜救回收。
A.地形坦蕩,一望無際
B.地面崎嶇,高低不平
C.雪山連綿,冰川廣布
D.千溝萬壑,支離破碎
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下面小題。
【1】【1】關(guān)于上圖的敘述,正確的是: ( )
A. 我國地形復(fù)雜多樣,以高原、山地為主
B. 我國地勢西高東低,呈三級階梯狀分布
C. 我國地勢的第三級階梯上的地形以平原和丘陵為主
D. 我國復(fù)雜多樣的地形中,平原面積較小
【2】【2】這種地勢特征對我國自然地理環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的影響表現(xiàn)為: ( )
A. 有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成豐沛的降水
B. 使我國許多大河自東向西注入海洋,溝通了東部與西部之間的交通
C. 在階梯內(nèi)部,由于降水豐富,水能資源巨大
D. 有利于我西北內(nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】認識祖國:我國幅員遼闊,地理位置優(yōu)越,讀地圖回答。
(1)我國瀕臨的四個海中屬于內(nèi)海是 海,最南面的是 海。
(2)我國陸地面積約__ ____平方千米。領(lǐng)土最南端和最北端約跨緯度 度。
(3)我國的鄰國中,面積最大的是 ,人口最多的是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界上絕大多數(shù)動植物都能在我國找到適宜生長的地方,主要原因是
A.季風(fēng)氣候顯著
B.雨熱同期
C.夏季普遍高溫
D.氣候復(fù)雜多樣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國四個省級行政區(qū)輪廓示意圖”,完成下列問題。
(1)圖中字母分別代表哪些省級行政區(qū)K:_______;L:______;N:________;M:______。
(2)四個省區(qū)中,位于我國第一級階梯上的是________,主要位于第三級階梯上的是________。(填字母)
(3)圖中山脈①②③中,屬于我國地勢第一、二級階梯分界線的是______;屬于第二、三級階梯分界線的是______。(填數(shù)字)
(4)圖中四個省區(qū)中,地形以高原為主的是______,以平原、丘陵為主的是______。(填字母)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀俄羅斯略圖,完成下列要求。
(1)從A山脈以東的三條河流流向,說明該地區(qū)的地勢特征是 。
(2)俄羅斯最重要的內(nèi)河航道③是________河,也是歐洲最長的河流。
(3)圖中有世界上最大的湖泊_______,世界最深的淡水湖_______。
(4)港口①是________,工業(yè)區(qū)②是________工業(yè)區(qū)。
(5)俄羅斯的________地區(qū)地廣人稀,人口和城市在________分布集中。
(6)俄羅斯的首都是_____,是俄羅斯最大的城市。北冰洋沿岸_________,是個終年不凍的優(yōu)良海港。
(7)西伯利亞地區(qū)北臨_______洋,氣候嚴寒,其中__________被稱為“北半球的寒極”。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2014年暑假期間,菏澤的明明同學(xué)和家人一起來到石門壺瓶山(海拔2099米),當(dāng)他到山頂時,不由感嘆:“這里真涼快呀!我家里可熱多了!”你認為主要是下列哪種因素影響
A. 地形地勢 B. 海陸分布 C. 緯度高低 D. 人類活動
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國民族特征的說法,不正確的是( )
A.共有56個民族 B.各民族不論大小,一律平等
C.各民族均勻分布 D.民族分布“大雜居、小聚居”
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