【題目】我們每天自東方迎來黎明的曙光,由西方送走黃昏的落日,這是由于
A.地球自西向東公轉(zhuǎn) B.我國東西跨經(jīng)度廣
C.地球自西向東自轉(zhuǎn) D.正午太陽高度變化
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
2017年5月21日,“沿海上絲路,講中國故事”活動啟動儀式在意大利羅馬舉行,此次活動創(chuàng)造性地為增進絲路沿線國家人民的互信、發(fā)展中意友誼、促進“一帶一路”的民心相通注入了活力。左圖為意大利地形和氣候類型分布示意圖,下右圖為羅馬氣候資料。
(l)意大利北部為____________山脈,山脈南側(cè)為波河平原,南部半島上縱列著亞平寧山脈。
(2)除北部為高山氣候外,意大利其它地區(qū)為____________氣候,氣候特點表現(xiàn)為_____________。受氣候影響,波河______(季節(jié))水位最低,甚至干涸。
(3)波河平原是意大利農(nóng)業(yè)最發(fā)達的地區(qū),其發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件有_____________、_____________等。
(4)意大利地熱資源豐富,原因是位于________________火山地震帶。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】浙江義烏中國小商品城是國際性的小商品流通、信息、展示中心,是全球最大的小商品批發(fā)市場。圖為中國某區(qū)域簡圖。據(jù)此回答下列問題。
(1)與S省相比,Z省工業(yè)化和城市化水平更 (選填“高”或“低”),水能資源較 (選填“豐富”或“缺乏”)。
(2)S省東部和Z省均位于我國四大地理單元中的 地區(qū),農(nóng)作物可一年 熟。
(3)S省地理環(huán)境復雜,地域差異 顯著(選填“東西”或“南北”)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】20世紀80年代至今,日本在美國投資已達1萬億美元,雇傭了近7萬美國人,涉及到鋼鐵、汽車、電力及電子等工業(yè)部門。對日本采取這種發(fā)展方式原因的描述,不正確的是
A.日本國內(nèi)資源貧乏
B.日本土地供應緊張,國內(nèi)需求減少
C.日本人口老齡化嚴重,勞動力短缺
D.美國勞動力資源豐富,價格低廉
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國局部地區(qū)示意圖,回答下列問題。
(1)圖中所示區(qū)域是我國四大區(qū)域中的 地區(qū),該區(qū)域主要是我國 族居民的聚居地。
(2)圖中鐵路線為 鐵路,它的建成改寫了 (省區(qū))沒有鐵路的歷史。
(3)圖中陰影部分為我國“三江源自然保護區(qū)”,它主要分布在 (省區(qū)),其中河流C是 。
(4)三江源地區(qū)是我國的水源涵養(yǎng)地,被稱為“ ”。三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護不僅對當?shù)厝藗兊纳婧桶l(fā)展至關(guān)重要,而且直接關(guān)系到河流 (上游/中游/下游)流域的生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟發(fā)展。
(5)本區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以 業(yè)為主,D是著名的農(nóng)業(yè)區(qū) 谷地。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)繞南極洲的大洋,按順時針順序排列正確的是
A.太平洋、印度洋、大西洋
B.印度洋、大西洋、太平洋
C.大西洋、印度洋、太平洋
D.大西洋 、太平洋、印度洋
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