關(guān)于實驗過程,敘述正確的是( 。
A、擺放地球儀時,北極指向北方
B、自東向西撥動地球儀
C、此時,光線直射赤道
D、燈光能照亮地球的大部分觀察地理實驗
考點(diǎn):地球的模型-地球儀
專題:
分析:地球在自轉(zhuǎn)的同時還要繞著太陽轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,地球公轉(zhuǎn)時地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面成66.5°的固定夾角,地軸與地球表面的交點(diǎn)是極點(diǎn),其中北極始終指向北方.
解答:解:模擬地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動時,首先擺放地球儀時,讓北極指向北方,打開手電筒,并自西向東撥動地球儀,光線直射點(diǎn)在南北回歸線之間移動,燈光能照亮地球的一半,該區(qū)域是白天,背對光線的一半是黑夜.如圖光線直射南回歸線,北極圏內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象.
故選:A.
點(diǎn)評:此題考查的利用地球儀模仿地球自轉(zhuǎn)的概況,結(jié)合圖示理解記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列要求

(1)從圖2中可看出右上角島嶼是我國的
 
島,該島的地形特征是
 
,該島的年太陽輻射總量分布特點(diǎn)是
 

(2)“神州”6號載人飛船成功飛行,順利返航.飛船的著陸必須具備下列條件:①飛船將從這個地區(qū)上空多圈次通過②場面開闊③地勢平坦,地表要足夠堅硬④天氣狀況良好⑤人口稀疏.“神6”的著陸點(diǎn)是我國的
 
地形區(qū)(從青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原中選一個).此地形區(qū)主要位于我國的第
 
級階梯.
(3)我國一、二級階梯的分界線是
 
,其中
 
山脈的走向是西北----東南向的.

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科目:初中地理 來源: 題型:

認(rèn)真閱讀材料,然后仔細(xì)觀察如圖,完成下列要求
材料:由于氣溫隨海拔的升高而降低,同緯度地帶,高山、高原的氣溫比平原、盆地低,降雨受地形的影響也很顯著,暖濕氣流在迎風(fēng)坡被迫抬升,氣溫降低,飽和空氣即成云致雨,背風(fēng)坡因空氣下沉,氣溫升高,降水就少.
(1)此圖是
 
雨示意圖(地形/對流),A側(cè)是
 
坡(迎風(fēng)/背風(fēng)),B側(cè)是
 
坡(迎風(fēng)/背風(fēng)),圖中A處與B處相比,降水較多的是
 
(A/B),原因是該地地處
 
(迎風(fēng)坡/背風(fēng)坡).暖濕氣流遇阻被迫抬升,氣溫
 
(降低/升高),空氣
 
 (容易/不容易)達(dá)到飽和,形成降水.
(2)A處與C處相比,氣溫較低的是
 
,原因是該地
 
(海拔較高/海拔較低).如A處海拔為500米,C處海拔為100米,氣溫相差
 

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科目:初中地理 來源: 題型:


讀圖,分析并回答問題.
(1)圖中B地最熱是
 
月,氣溫
 
℃,最冷月是
 
月,氣溫
 
℃.這個地方的氣溫中年較差是
 
℃.
(2)根據(jù)圖中的氣溫變化規(guī)律,說出A,B,C地個位于“五帶”中的哪一帶?
A
 
B
 
C
 

(3)請你判斷,說明B地位于
 
半球(填“南”或“北”),并說明你判斷的理由.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

一天中陸地最低氣溫出現(xiàn)在( 。
A、半夜12點(diǎn)B、黃昏
C、日出前后D、午后2點(diǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

喜馬拉雅山脈是( 。┌鍓K與亞歐板塊碰撞擠壓形成的.
A、太平洋B、印度洋
C、非洲D、美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

看看下面幾句話,哪句是說氣候的?( 。
A、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
B、昆明四季如春
C、明天大風(fēng)降水
D、昨天風(fēng)雨交加

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“某地等高線圖”,回答問題.
(1)寫出圖中序號所代表的地形部位名稱:①
 
;②
 

(2)甲山頂在乙山頂?shù)?div id="8adfn3m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
方向.
(3)從A地或B地出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖?div id="zmlodal" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
地,原因是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列最能反映我國地勢特點(diǎn)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案