【題目】我國秦嶺-淮河一線大致與下列哪條界線重合( )
A. 熱帶與亞熱帶分界線 B. 400mm等降水量線
C. 半干旱區(qū)與半濕潤區(qū)分界線 D. 一月份0℃等溫線
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國自然資源人均占有量不斷減少的主要原因是()
A. 自然資源數(shù)量有限,難以大量增加 B. 自然資源不可再生,用一點少一點
C. 我國人口不斷增加,數(shù)量眾多 D. 自然資源開發(fā)利用不合理,浪費嚴重
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】東西半球的分界線是
A.0°經(jīng)線和180°經(jīng)線組成的經(jīng)線圈
B.20°E和160°W組成的經(jīng)線圈
C.20°W和160°E組成的經(jīng)線圈
D.赤道
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】一位商人到印度考察時發(fā)現(xiàn)印度氣候炎熱,食品不宜保存,大多制成罐頭出售。于是他回國之后準備大量向印度出口罐頭,如果你是該公司市場總監(jiān),你認為此次不宜出口印度的罐頭為 ( )
A.水果罐頭
B.沙丁魚罐頭
C.雞肉罐頭
D.牛肉罐頭
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國地形圖,完成下列問題:
(1)我國地勢特征 。第二、三階梯的分界線是
(2)我國1月 ℃等溫線大致通過我國的 山脈 河流一線地區(qū),這也是我們國家溫度帶里的 帶和 帶的分界線,還是我國_____毫米年等降雨量線大致通過的地方。
(3)受地勢影響,我國大多數(shù)河流流向是____________,注入_________洋。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“水是生命之源”,讀圖完成下列各題
⑴左圖中漫畫A反映的主題____________;B反映的主題是___________。這兩種人為因素更加劇了我國缺水現(xiàn)狀。
⑵我國缺水還受自然因素的影響,要解決水資源地區(qū)分布不均,應采取的方法是_____。
A 節(jié)約用水 B跨流域調(diào)水 C興修水庫 D人工降雨
⑶右圖是我國_________標志,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的措施。
⑷每年的3月22日為“世界水日”。請你為2014年“世界水日”設計一條宣傳語。
____________________________________。
⑸保護水資源重在我們每個人的實際行動,你能為此做些什么?(合理做法任寫一條)
____________________________________________________________
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