【題目】讀地形剖面圖，完成后面小題：

（1）圖中各地段較合理的土地利用方式可能是（　�。�
A.①聚落②林地③耕地
B.①林地②果園③耕地
C.①耕地②林地③聚落
D.①聚落②耕地③林地
（2）我國土地資源的基本國策是（　�。�
A.合理開發(fā)，永續(xù)利用
B.因地制宜，合理布局
C.利用多少，開墾多少
D.十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地

【答案】
（1）B
（2）D
【解析】（1）讀圖可知，根據(jù)因地制宜的原則，①海拔較高的山地，適合發(fā)展林業(yè)；②丘陵地區(qū)適合發(fā)展果園；③地勢平坦，水源充足的地方，適合發(fā)展耕作業(yè)．（2）我國人均耕地少，可開墾的后備土地資源不多，工業(yè)、交通和城鎮(zhèn)的發(fā)展占用了一部分耕地，加上使用不合理，亂占耕地的現(xiàn)象十分嚴重，造成耕地面積日益減少．總之，十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地，是中國的基本國策．
故選：（1）B（2）D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關亞洲之最敘述正確的是：

A. 亞洲最大的高原是青藏高原，也是世界第一大高原

B. 位于西亞的死海，是世界上最深的湖泊

C. 亞洲最長的河流是葉尼塞河，注入北冰洋

D. 喜馬拉雅山脈是世界上最高大的山脈

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列屬于日本發(fā)展經(jīng)濟的有利條件是（）

①日本勞動力素質(zhì)高②日本水力資源豐富③日本礦產(chǎn)資源豐富④日本領土狹小，平原面積廣大⑤日本海岸線曲折，多優(yōu)良港灣

A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①④⑤。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東部1月份等溫線分布圖，完成后面小題：

（1）圖中等溫線的延伸方向大致是（　�。�
A.南──北
B.東──西
C.西北──東南
D.東北──西南
（2）圖中甲、乙兩地的氣溫相差（　�。�
A.48℃
B.40℃
C.32℃
D.24℃
（3）關于長江和黃河的敘述，不正確的是（　�。�
A.都注入太平洋
B.都屬于外流河
C.冬季都有結冰期
D.汛期都集中在夏季
（4）從圖中可知，下列四個省區(qū)1月平均氣溫＞16℃的是（　�。�
A.粵
B.閩
C.桂
D.瓊

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】珠穆朗瑪峰海拔8844米，死海湖面在海拔-400米，兩地相對高度是 （ ）

A. 8444米 B. 9244米 C. 8999米 D. -9244米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于東南亞和印度氣候的敘述，正確的是

A. 東南亞和印度的冬季風都來自亞洲從陸地吹向海洋的東北季風

B. 東南亞的夏季風主要來自太平洋，印度的夏季風來自印度洋

C. 東南亞和印度出現(xiàn)旱雨兩季的時期相反

D. 東南亞和印度全屬于熱帶季風氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“等高線圖”，完成下列問題。

（1）寫出字母所代表的地形名稱。
A ， C ， D ， E。
（2）圖中B點的海拔是米，A山頂與B山頂?shù)南鄬Ω叨仁?/span>米。
（3）圖中有兩條小河M、N，向北流的是河（填字母），向東南方向流的是河（填字母）。
（4）水流速度較急的河流是（填字母），判斷的理由是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“發(fā)達國家和發(fā)展中國家分布圖”，回答下列問題。

（1）根據(jù)____________的差異，通常把世界上的國家劃分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。

（2）發(fā)達國家的數(shù)量_________（大于、等于、小于）發(fā)展中國家。

（3）下列哪個地區(qū)是發(fā)達國家最多的區(qū)域_________。

A．亞洲東部 B．歐洲西部 C．大洋洲 D．北美洲

（4）人們通常把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治經(jīng)濟商談稱為_________，把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為____________。

（5）發(fā)達國家主要分布在________洲、北美洲、________洲，發(fā)展中國家主要分布在和_______洲、________洲和拉丁美洲。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關印度農(nóng)業(yè)的說法，正確的是（　�。�
A.由于人口眾多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術落后，目前每年仍需大量進口糧食
B.印度是個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國
C.印度耕地面積狹小
D.印度人均水資源占有量位于世界的前列

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