【題目】讀地球上的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成以下問(wèn)題。
(1)有關(guān)經(jīng)緯線(xiàn)和經(jīng)緯度的敘述,正確的是( 。
A.經(jīng)線(xiàn)相互平行
B.緯線(xiàn)長(zhǎng)度相等
C.最大的經(jīng)度是90°
D.赤道的緯度是0°
(2)圖中甲地的經(jīng)緯度是( )
A.40°N,20°E
B.40°S,20°E
C.40°S,20°W
D.40°N,20°W
【答案】
(1)D
(2)D
【解析】(1)所有經(jīng)線(xiàn)都相交于南北兩極,故A錯(cuò)誤。緯線(xiàn)圈的大小不等,赤道為最大的緯線(xiàn)圈,從赤道向兩極緯線(xiàn)圈逐漸縮小,到南、北兩極縮小為點(diǎn)。故B錯(cuò)誤。經(jīng)度的變化規(guī)律為:以本初子午線(xiàn)為界,向東向西度數(shù)逐漸增大到180°。故C錯(cuò)誤。赤道的緯度是0°,是南北半球與南北緯度的分界線(xiàn)。故D正確。故選:D。(2)在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線(xiàn)的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線(xiàn)的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線(xiàn)的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線(xiàn)的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。讀圖分析可知,圖中甲地的經(jīng)緯度是40°N,20°W。故選:D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中甲、乙、丙分別代表我國(guó)的三個(gè)省級(jí)行政單位,甲的全稱(chēng)是;乙的簡(jiǎn)稱(chēng)是;丙的省會(huì)城市名稱(chēng)是。
(2)按要求寫(xiě)出與我國(guó)相鄰的國(guó)家(一個(gè)即可)
與我國(guó)隔海相望的國(guó)家:;與我國(guó)陸上接壤的內(nèi)陸國(guó):;與我國(guó)海岸相鄰的國(guó)家:。
(3)從溫度帶看,山東省地處帶;從干濕地區(qū)看,山東省主要位于區(qū)。
(4)我國(guó)水稻、小麥分布的地區(qū)差異是。
(5)加快我國(guó)從農(nóng)業(yè)大國(guó)向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的步伐,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】坎兒井新疆吐魯番的生命之泉,目前已從最多時(shí)的1780多條,減少到約600條,照此預(yù)測(cè),20年后可能消失,因此加強(qiáng)坎兒井的保護(hù)已刻不容緩,閱讀上述材料和如圖。
(1)坎兒井的水源主要來(lái)自( 。
A.雨水
B.湖泊水
C.冰雪融水
D.河水
(2)坎兒井是新疆最古老的地下取水方式之一,之所以在地下取水是為了( )
A.利于灌溉
B.避免蒸發(fā)
C.利用地勢(shì)自流
D.節(jié)約成本
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖1、圖2,回答問(wèn)題。
(1)華北平原春旱嚴(yán)重,結(jié)合濟(jì)南多年平均各月氣溫和降水量圖,分析該地區(qū)春旱形成的原因。
(2)結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí),分析東北平原成為我國(guó)商品糧基地的自然條件。(至少兩條)
(3)圖1陰影區(qū)是我國(guó)著名的京津唐和遼中南工業(yè)基地,兩工業(yè)基地發(fā)展的共同有利條件有哪些?
(4)結(jié)合圖2,比較延吉和長(zhǎng)春積雪厚度的差異,并說(shuō)明導(dǎo)致這種差異的原因。
(5)東北三省傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、墻體厚、窗戶(hù)小的特點(diǎn),試分析這種傳統(tǒng)民居特點(diǎn)與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】西亞波斯灣沿岸國(guó)家比較富裕,其主要原因是 ( )
A. 工業(yè)基礎(chǔ)雄厚 B. 擁有豐富的石油資源 C. 第三產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重大 D. 大力發(fā)展出口加工業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)山脈①是 , 山脈②與(河流)構(gòu)成了我國(guó)東部地區(qū)一條重要地理分界線(xiàn)。
(2)黃土高原的地表形態(tài)特征是“”。
(3)該地區(qū)存在的最主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是。試分析造成該問(wèn)題的自然原因有哪些?。生態(tài)建設(shè)措施有哪些?(原因、措施各至少兩條)。
(4)窯洞是黃土高原地區(qū)特有的傳統(tǒng)民居,寫(xiě)出與自然環(huán)境(氣候、土質(zhì))的關(guān)系。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】波斯灣沿岸地區(qū)的石油通過(guò)海運(yùn)出口到世界各地,經(jīng)常被人們形象稱(chēng)為“世界油閥”的海峽是( 。
A.馬六甲海峽
B.土耳其海峽
C.霍爾木茲海峽
D.麥哲倫海峽
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“花開(kāi)人業(yè),花落人走”蜂農(nóng)為了“追花奪蜜”,往往要不停的遷徒放蜂,讀我國(guó)廣東、福建等地蜂農(nóng)放蜂路線(xiàn)圖。
(1)為了充分利用外地蜜源,蜂農(nóng)需要靈活、頻繁轉(zhuǎn)場(chǎng)放蜂,“追花奪蜜”應(yīng)選擇的最佳交通運(yùn)輸方式是( 。
A.航空運(yùn)輸
B.內(nèi)河運(yùn)輸
C.鐵路運(yùn)輸
D.公路運(yùn)輸
(2)影響蜂農(nóng)“追花奪蜜”時(shí)問(wèn)的主要因素是( )
A.氣溫
B.降水
C.地形
D.市場(chǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想去博物館參觀(guān),博物館離他家很遠(yuǎn),他想查一查怎樣乘車(chē),需要選擇( )
A. 世界政區(qū)圖 B. 交通圖 C. 人口圖 D. 地形圖
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