【題目】比較法是學習地理的重要方法,請結(jié)合所學知識,據(jù)“印度、澳大利亞和巴西地形圖”及相關(guān)材料,完成下列問題。
(1)比較印度、澳大利亞和巴西三個國家在緯度位置方面的共同特點:________
(2)對比印度、澳大利亞和巴西地形圖,概括三個國家地形類型構(gòu)成的共同特點________
(3)結(jié)合“巴西的人種構(gòu)成圖”分析,與印度和澳大利亞相比,巴西人種構(gòu)成的最顯著特征_____
(4)澳大利亞的冶金工業(yè)主要分布在沿海地區(qū),巴西的工業(yè)主要分布在東南部沿海地區(qū),試結(jié)合圖分析共同原因_______________(至少兩點)。
(5)下列關(guān)于三個國家的說法正確的是(_______)
A.都是所在大洲經(jīng)濟最發(fā)達的國家
B.首都都是本國最大城市
C.巴西熱帶草原廣布,畜牧業(yè)發(fā)達,被稱為“騎在羊背上”的國家
D.澳大利亞有許多古老的動植物,被稱為“世界活化石博物館”
【答案】都主要位于低緯度地區(qū),都主要屬于熱帶氣候 都有面積廣闊的高原和平原 混血種人數(shù)量多(混血人種比重大) 礦產(chǎn)資源豐富,交通便利 D
【解析】
世界上的地域有不同的范圍和級別,大到大洲,小到區(qū)縣.在學習世界發(fā)展差異時,我們更關(guān)注的是“國家”層面的“地域”.這些地域由于自然條件與社會經(jīng)濟基礎不同,其發(fā)展水平存在著很大的差異.地球是人類唯一的家園.目前,全世界人口已超過70億,分別居住在220多個國家和地區(qū)。
(1)圖中可知,印度被北回歸線穿過、澳大利亞和巴西被南回歸線穿過,三個國家在緯度位置方面的共同特點都主要位于低緯度地區(qū),都主要屬于熱帶氣候。
(2)圖中可知,印度地形區(qū)有德干高原,恒河平原、澳大利亞主要是西部高原,中部平原,
巴西地形區(qū)有巴西高原和亞馬孫平原,,故三個國家地形類型構(gòu)成的共同特點都有面積廣闊的高原和平原。
(3)印度和澳大利亞主要是白色人種為主,圖中可知,巴西人種構(gòu)成的最顯著特征混血人種比重大。
(4)圖中可知,澳大利亞的冶金工業(yè)和巴西的工業(yè)都分布區(qū)的礦產(chǎn)資源豐富,交通便利。
(5)A.印度所在的亞洲,是日本經(jīng)濟最發(fā)達,故A錯;B巴西和澳大利亞的首都都不是最大城市,B錯; C.澳大利亞,畜牧業(yè)發(fā)達,被稱為“騎在羊背上”的國家,C錯;
D.澳大利亞有許多古老的動植物,被稱為“世界活化石博物館”,D正確;選D。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定,北京時間2018年9月28日18時2分在印度尼西亞發(fā)生7.4級地震,震源深度10千米。下圖為“六大板塊分布示意圖”。讀圖,完成下面小題。
【1】印度尼西亞火山地震頻發(fā),是由于( )
A.地處板塊內(nèi)部,容易發(fā)生地震B.地處板塊交界處,容易發(fā)生地震
C.地處亞歐板塊與印度洋板塊張裂處D.地處內(nèi)陸,因此不會引發(fā)海嘯
【2】當?shù)卣鸢l(fā)生時,應當( )
A.趕緊沿著樓梯蜂擁而下B.迅速乘坐電梯下樓
C.暫時躲在小房間的墻角D.在窗戶旁大聲呼救
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)我國的地理差異,敘述正確的是( )。
A. 自然環(huán)境復雜多樣,人文現(xiàn)象千姿百態(tài)
B. 自南往北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸升高
C. 自東南沿海向西北內(nèi)陸,降水越來越多
D. 長江三角洲位于地勢第二級階梯上
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中所示的區(qū)域文化與當?shù)刈匀粭l件或民族習俗的組合,最恰當?shù)氖?/span>
A.甲地居民穿長袍,住帳篷,過游牧生活一河湖密布
B.乙地居民以船為交通工具一氣候炎熱
C.丙地居民住木屋,穿毛皮衣服,運輸工具是狗拉雪橇一氣候嚴寒
D.丁地居民住高架屋一緯度高,氣候濕熱
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