【題目】一架飛機(jī)從長沙起飛,沿同一緯線圈飛行,途中不改變方向,最終( )
A. 能飛回長沙 B. 能飛到北極點
C. 能飛到南極點 D. 不能飛回長沙
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】東平某中學(xué)地理興趣小組開展了一次夏令營野外考察活動。并繪制了等高線地形圖(圖4)。據(jù)此完成下列問題
【1】從他們繪制的地形圖中可以提取的地理信息是 ( )
A.地勢大致西高東低 B.地形以高原、山地為主
C.甲、乙兩村均位于盆地 D.懸崖頂部海拔300多米
【2】考察小組選擇了①②③④四個觀測點,其中記錄錯誤的是 ( )
A.在①處看到了成片的臍橙園
B.站在②處看到了甲、乙兩村
C.在③處看到懸崖和北流的河水
D.到④處考察了河流上游的植被
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“南通市某日的天氣預(yù)報圖”,讀圖回答下列問題。
(1)該日天氣狀況為:由 天氣轉(zhuǎn)為 天氣。
(2)風(fēng)力表示風(fēng)的大小,風(fēng)向桿上每一橫代表2級,則該日的風(fēng)力達(dá) [級。
(3)該日的最高氣溫是 ℃。
(4)空氣質(zhì)量的高低,可以用空氣質(zhì)量指數(shù)來表示,空氣質(zhì)量指數(shù)越小,表示空氣質(zhì)量越 (好/差)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2015年5月2日,臺灣國民黨主席朱立倫率團(tuán)出席上海第十屆三海峽經(jīng)濟(jì)論壇,就兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展和民族復(fù)興等多方面合作進(jìn)行商談,共謀兩岸同胞福祉。結(jié)合臺灣圖,回答下引問題。
(1)填出圖中數(shù)字所代表的地理事物名稱。
島嶼:① ; 省級行區(qū)簡稱:③ ; 山峰:④ ; 城市:⑤
港口: ⑥ 。
(2) 既是臺灣省最大的湖泊,又為著名的旅游名勝。
(3)請從地緣,血緣,歷史,文化和經(jīng)濟(jì)等方面,說一說臺灣與祖國大陸有著深厚的淵源關(guān)系。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意甲、乙兩地景觀,讀圖完成下列問題。
甲 乙
【1】甲地溝壑縱橫景觀形成的主要原因是( )
A.水土流失 B.修筑梯田 C.開采煤礦 D.取土燒磚
【2】針對甲地的地表現(xiàn)狀,應(yīng)采取的治理措施是( )
①植樹種草,增加植被覆蓋率 ②合理安排生產(chǎn)活動,退耕還林還草
③杜絕放牧,禁止發(fā)展畜牧業(yè) ④整修梯田,修筑擋水壩等工程
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【3】形成乙地景觀的主要原因是( )
A.黃河下游水土流失嚴(yán)重 B.河流攜帶甲地泥沙在此沉積
C.黃河上游大量引水灌溉 D.我國北方沙塵暴頻繁
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【題目】讀世界海陸分布圖,回答下列問題。
(1)將圖中數(shù)字所代表的大洲的名稱填寫在下面的空格內(nèi):① ;② ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ ;
(2)寫出圖中字母所代表的大洋的名稱:A、 ;B、 ;C、 。
(3)七大洲中跨經(jīng)度最多的是 ;我國位于 。
(4)按南北半球來說,海洋面積廣闊的是 半球。四大洋中跨經(jīng)度最多的大洋是 。
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【題目】讀下圖,按要求完成下列問題。
(1)在圖上方框內(nèi)填寫出南溫帶、北寒帶名稱
(2)五帶的劃分是根據(jù)____________________。
(3)五帶的分界線是________和________。
(4)赤道所在的帶有________現(xiàn)象,兩極所在的帶有________和________現(xiàn)象。
(5)小芳的衣柜里放著春、夏、秋、冬四季服裝,這是因為她生活在( )
A、北寒帶 B、北溫帶
C、熱帶 D、南寒帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】國際上習(xí)慣用哪個經(jīng)線圈作為東西半球的分界線( )
A、20E和160W B、20W和160E
C、0和180 D、20E和20W
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【題目】讀圖“世界年平均氣溫分布圖”,回答問題:
(1)從全球分布來看,世界氣溫分布的一般規(guī)律是什么? ,其形成原因是什么? .
(2)從圖上可明顯看出,年平均氣溫最低的大洲是 .
(3)我國青藏高原地區(qū)年平均氣溫明顯比同緯度其它地區(qū)要 的多,其主要影響因素是 :甲乙兩地氣溫明顯不同的原因主要是由 因素造成的.
(4)某興趣小組繪制了A、B、C三地的不同的氣溫年變化曲線圖,只是忘了標(biāo)明所在地.請你對號入座,三幅圖依次對應(yīng)的地區(qū)是 .A、B、C三地,年平均氣溫由低向高排列依次是 ,三地按氣溫年較差由大到小排列依次是 .
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