【題目】“游戲人生將一事無(wú)成，不能主宰自己永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”這句話強(qiáng)調(diào)青少年必須（ ）
A.對(duì)自己負(fù)責(zé)
B.對(duì)他人負(fù)責(zé)
C.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
D.對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)

【答案】A
【解析】“游戲人生將一事無(wú)成，不能主宰自己永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸”這啟示我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，A符合題意，正確，
BD與題意無(wú)關(guān)，不符符合題意，正確。
所以答案是：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響氣候的因素很多，地形就是其重要因素之一。讀“某島地形圖及A地氣候資料圖”，完成下面小題。

【1】綜合分析，A氣候類(lèi)型最可能出現(xiàn)在

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

【2】若不考慮降水因素，只考慮溫度與光照因素，最適宜發(fā)展種植業(yè)的地方是

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

【3】該區(qū)域的絕大部分位于

A.南半球的溫帶B.北半球的溫帶

C.南半球的熱帶D.北半球的熱帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球上的五帶示意圖”和“某兩地景觀圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖1中的字母填寫(xiě)地球上的五帶名稱(chēng)A________C________。

（2）A、B溫度帶的分界線名稱(chēng)是________。

（3）如圖2所示景觀主要位于五帶中的________，如圖3所示景觀主要位于五帶中的________。（填字母）

（4）有陽(yáng)光直射的是________帶，有極晝、極夜現(xiàn)象的是________帶， 四季分明的是________帶。（填字母）

（5）根據(jù)海陸分布判斷圖示半球?yàn)?/span>________（東半球或西半球）。

（6）若如圖1為3月21日的光照情況，則三個(gè)月以后大致為北半球的________（節(jié)氣）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“風(fēng)調(diào)雨順．五谷豐登”這句話說(shuō)明了受氣候影響最大的人類(lèi)活動(dòng)是（ ）
A.日常生活
B.交通出行
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.工業(yè)生產(chǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。這說(shuō)明（ ）
A.角色不同，責(zé)任相同
B.角色相同，責(zé)任不同
C.角色不同，責(zé)任不同
D.角色相同，責(zé)任相同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】甲圖所示氣候類(lèi)型是

A.溫帶大陸性氣候B.溫帶季風(fēng)氣候

C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.熱帶季風(fēng)氣候

【2】乙圖中所示位置與甲圖所示氣候類(lèi)型相對(duì)應(yīng)的是

A.①B.②C.③D.③

【3】乙圖中②③④地氣候共同具有的特征是

A.夏季炎熱干燥，冬季高溫多雨B.終年溫和濕潤(rùn)

C.夏季高溫多雨，雨熱同期D.冬季寒冷干燥，夏季涼爽短促

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模，為了更好傳遞這些人物身上的正能量，我們必須（ ）
①熱心公益，服務(wù)社會(huì)
②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)
③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感
④從身邊小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案