【題目】讀下圖，回答下列問題。
【1】甲處的年平均氣溫為（ ）
A. 5℃ B. 10℃ C. 15℃ D. 20℃
【2】圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢是（ ）
A. 由南向北逐漸遞增 B. 由南向北逐漸遞減
C. 由南向北先減后增 D. 由南向北先增后減
【3】影響上述氣溫分布總趨勢的主要因素是（ ）
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形 D. 人類活動
【答案】
【1】C
【2】B
【3】A
【解析】試題分析：
【1】世界各地冷熱不同，氣溫的分布有很大差別。通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。在等溫線圖中，同一條等溫線上個點的氣溫相等。讀該地區(qū)的氣溫分布圖可以看到，圖中甲處的年平均氣溫為15℃。故選：C。
【2】讀世界年平均氣溫分布圖可以發(fā)現(xiàn)，北半球等溫線數(shù)值由南向北遞減，南半球等溫線數(shù)值由北向南遞減。據(jù)此可以歸納，氣溫大致由低緯向高緯遞減。故選：B。
【3】影響氣溫分布的因素主要有三個：緯度位置、海陸位置、地形。根據(jù)上題分析可知，影響上述氣溫分布總趨勢的主要因素是緯度位置。故選：A。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下側(cè)為某地等高線地形圖，讀圖完成下列各題。
【1】山脊位于圖中的
A. a B. b C. c D. d
【2】圖中的小清河
A. 自北向南流 B. 自東南流向西北
C. 自西北流向東南 D. 自南向北流
【3】該地位于
A. 南半球 B. 東半球 C. 熱帶 D. 高緯度
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列問題。
（1）填出圖中數(shù)字所代表的大洲、大洋名稱:
① ， ④ ， ⑤ ，⑥ ，⑧ 。
（2）圖中⑥、⑦兩大洲的分界線是 ；①、③兩大洲的分界線是 。③、⑦兩大洲的分界線是 。
（3）圖中沒有被東西半球分界線穿過的大洋是 （填序號）
（4）赤道穿過的大陸有_________、 （填序號）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“五十六個民族。，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家，······”這首歌唱出了各個民族人民的心聲，讀圖，回答下面小題。
【1】下圖的畫面在哪個民族一年一度的盛大節(jié)日中出現(xiàn)
A. 回族 B. 蒙古族
C. 朝鮮族 D. 傣族
【2】我國各民族分布的特點是
A. 東多西少 B. 均勻分布
C. 大散居、小聚居、交錯雜居 D. 西北多、東北少
【3】該民族主要分布在我國省級行政區(qū)域是
A. 吉林省 B. 陜西省
C. 西藏自治區(qū) D. 云南省
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，完成下列問題。
⑴寫出圖中數(shù)碼所代表的山脈名稱：
① ② ③ ⑥_____________⑦
⑵寫出圖中數(shù)碼代表的地形區(qū)名稱：
⑤ 盆地 ④__________高原
⑶寫出圖中字母代表的國家和海域名稱：
A (國家) B (國家)
C 海 D______海峽
(4)秦嶺是我國重要的地理界線，請你說明它的地理意義：
①它是我國河流有無（ ）的界線；
②它是我國溫度帶中（ ）帶和（ ）帶的分界線。
③它是我國干濕地區(qū)中的（ ）地區(qū)和（ ）地區(qū)的分界。
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