【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)圖中A、B兩處,適合攀巖的是___處;適合漂流的是___處。
(2)該地區(qū)最高海拔為___米,它與甲村的相對高度是___米。
(3)圖中C、D兩山坡更適合修筑梯田的是___坡。理由是___。
(4)寫出字母所在的山體部位名稱:E___、F___。
【答案】(1)B;A;
(2)658;558;
(3)C;等高線稀疏,坡度平緩;
(4)鞍部;山脊。
【解析】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖。等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡。
解答:
讀圖可知,(1)圖中B處是幾條海拔高度不同的等高線重合的部位,是陡崖,該地適合攀巖運動;A處等高線向海拔高處凸,為山谷;山谷處適合漂流運動。
(2)該地區(qū)最高海拔為658米,甲村的海拔高度為100米,它與甲村的相對高度是658米-100米=558米。
(3)圖中C、D兩山坡中,C處等高線稀疏,坡度平緩,更適合修筑梯田。
(4)圖中字母E處位于兩山頂之間相對低洼的部位,為鞍部;F處等高線向海拔低處凸,為山脊。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】南水北調(diào)工程規(guī)劃區(qū)涉及人口4.38億人,調(diào)水規(guī)模448億立方米,工程規(guī)劃的東、中、西線干線總長度達4350公里。結(jié)合 “中國徑流帶分布圖”、 “南北方耕地、水資源、人口分布圖”和 “南水北調(diào)工程路線圖”,回答下列各題。
左圖中可知我國水資源的空間分布特點是_____________________,為解決我國水資源空間分布不均勻的問題,采取的措施是________________。
(2)讀右上圖可知,我國人口、水資源與耕地資源的分布特點是_______
A.南北方水土配置合理 B.南方地區(qū)水多地少
C.北方地區(qū)水多地多 D.我國人口北多南少
(3)南水北調(diào)東線、中線工程是將長江流域的水資源調(diào)到_______地區(qū),其中東線輸水工程主要通過____________完成。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】最先證明地球是球形的事件是( )
A.哥倫布到達美洲大陸 B.麥哲倫船隊環(huán)球航行
C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用 D.大地測量技術(shù)的產(chǎn)生與進步
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀六大板塊示意圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母所代表的板名稱
A___ B___C___D___E___F___
(2)圖中①處是___、___等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地帶
(3)②處有世界上最雄偉的山脈:___;此山脈形成的原因是___
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“滄海桑田”的成語故事說明( 。
A.填海造陸種田
B.地形是靜止不動的
C.農(nóng)田不能變成大海
D.地表形態(tài)處在不斷地運動變化之中
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】今年6月5日第45個世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。結(jié)合下圖,完成下列問題。
【1】造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的主要人為原因是
A.傳統(tǒng)生活方式落后 B.濫墾濫伐,破壞地表植被
C.黃土結(jié)構(gòu)疏松,裂隙多 D.降水集中,夏季多暴雨
【2】“高原綠了,農(nóng)民富了”。說明黃土高原治理的根本是
A.多施有機肥,改良土壤
B.在溝里打壩淤地
C.將坡耕地改造成水平梯田
D.植樹種草,保持水土
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