科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源:山東省期中題 題型:材料分析題
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文材料,回答問題。
材料一 連戰(zhàn)、宋楚瑜大陸之行,尤其是 “兩岸經(jīng)貿(mào)論壇”,開創(chuàng)了“海峽兩岸”關(guān)系的新紀元,為促進兩岸關(guān)系的和解、對話、和平和雙贏開啟了歷史性的契機……臺灣風(fēng)景迷人,物產(chǎn)豐富,有“水果之鄉(xiāng)”的美譽。大陸送給連戰(zhàn)的禮物之一就是“開放大陸居民赴臺觀光和18種臺灣水果零關(guān)稅”。
材料二 2007年12月5日,基隆港的一艘輪船正在裝運一批糧食出口俄羅斯,以緩解俄羅斯國內(nèi)糧食緊張的問題。
材料三 臺灣島以及附近地區(qū)圖
(1)材料一中提到的“海峽兩岸”中的海峽是指____________________。
(2)臺灣物產(chǎn)豐富,有“水果之鄉(xiāng)”的美稱,你還知道臺灣省的什么物產(chǎn)及因此而得的美稱?(寫兩種)______________________________________________。
(3)材料二中輪船上裝運的貨物(糧食)最有可能是_________,這種農(nóng)產(chǎn)品主要分布在臺灣的______________地區(qū)。
(4)寫出圖中字母代表的地理事物名稱。
A_____________省、B____________島嶼、C____________海、
D_____________河、E____________島嶼、F____________洋、G____________海。
(5)20世紀60年代開始,臺灣重點發(fā)展了出口加工工業(yè),形成了“________________”型經(jīng)濟有“臺灣硅谷”之稱的是_________科技園區(qū)
(6)一位臺灣的小朋友,在隨爺爺回山東探親期間,覺得山東的蘋果非常好吃,回到老家高雄后,他要在院子里種上一棵蘋果樹,那樣既美化了環(huán)境,吃又方便,你覺得這種想法可以嗎?為什么?__________________________________________。
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