【題目】 1989年2月26日,我國(guó)在白色荒涼的南極大陸上建立起了南極中山站。從零起步,如今中山站不僅站貌發(fā)生了翻天覆地的變化,還被列入科技部批準(zhǔn)的第一批“國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站”,成為我國(guó)最重要的極地科學(xué)綜合觀測(cè)基地。

據(jù)此完成下面小題。

1我國(guó)南極科學(xué)考察站的建站時(shí)間一般都選擇在1月和2月,主要原因是

A.此時(shí)是南極地區(qū)的暖季,白晝長(zhǎng)

B.此時(shí)南極地區(qū)最為寒冷,冰層堅(jiān)硬,地基牢固

C.此時(shí)南極地區(qū)冰雪全部融化,地面裸露,方便選址

D.此時(shí)南極地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,風(fēng)雪小

2保護(hù)與和平利用地球上最后一片凈土——南極洲,下列做法正確的是

A.建設(shè)居民點(diǎn),大量移民B.南極地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,應(yīng)大力開(kāi)采

C.可以大規(guī)模捕鯨,豐富食物資源D.各國(guó)加強(qiáng)合作,履行《南極條約》

【答案】

1A

2D

【解析】

1由于太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng),導(dǎo)致地球上南北季節(jié)相反,我國(guó)南極科學(xué)考察站的建站時(shí)間一般都選擇在1月和2月,這是由于此時(shí)是南極地區(qū)的暖季,白晝時(shí)間長(zhǎng)、氣溫較高;其他三個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法不正確,故選A。

2關(guān)于南極地區(qū)的保護(hù),建設(shè)居民點(diǎn)、大量移民的做法是錯(cuò)誤的,故A錯(cuò)誤。南極地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,但大力開(kāi)采會(huì)破壞南極的環(huán)境,不可取,故B錯(cuò)誤。大規(guī)模捕鯨的做法也是錯(cuò)誤的,破壞生態(tài)環(huán)境的做法,故C錯(cuò)誤。各國(guó)之間應(yīng)該加強(qiáng)合作,履行《南極條約》,故D正確。故選D。

本題考查南極地區(qū)考察及環(huán)境保護(hù)的知識(shí)點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界陸地的五種基本地形類型中,山地和丘陵的共同特點(diǎn)是( 。

A.地面崎嶇不平B.地面平坦

C.地表起伏小D.海拔相差不大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】縱橫交織的山脈,構(gòu)成了我國(guó)地形的“骨架”,不僅是地勢(shì)、地形區(qū)的分界線,而且還是重要的地理分界線。據(jù)此完成下列各題。

1既是地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線,又是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線的山脈是:

A. 大興安嶺 B. 昆侖山 C. 秦嶺 D. 太行山

2下列山脈與其兩側(cè)地形區(qū)的組合正確的是:

A. 塔里木盆地——昆侖山——青藏高原 B. 柴達(dá)木盆地——天山——塔里木盆地

C. 內(nèi)蒙古高原——太行山——東北平原 D. 黃土高原——秦嶺——華北平原

3關(guān)于秦嶺—淮河一線的描述不正確的是:

A. 與我國(guó)800毫米年降水量線相吻合 B. 與我國(guó)1月0℃等溫線相吻合

C. 是亞熱帶與暖溫帶的分界線 D. 是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】黨的十七大報(bào)告指出:“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。”

據(jù)此完成下面小題。

1報(bào)告里提出的中華民族是由多少個(gè)民族組成的( )

A. 53個(gè)

B. 56個(gè)

C. 34個(gè)

D. 55個(gè)

2中華民族中,人口最多的少數(shù)民族主要集中在哪里( )

A. 江蘇

B. 兩藏

C. 云南

D. 廣西

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界人口分布不均衡,據(jù)此回答下面小題.

1表示人口分布疏密程度的是( 。

A.人口的數(shù)量B.人口增長(zhǎng)數(shù)量

C.人口自然增長(zhǎng)率D.人口密度

2下列地區(qū)中,人口最稀疏的是( 。

A.亞洲東部B.極地地區(qū)C.歐洲西部D.北美洲東部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于珠江三角洲城市化的說(shuō)法,不正確的是( )

A. 城市化可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高

B. 城市化發(fā)展會(huì)占用寶貴的耕地資源

C. 城市化發(fā)展太快,難以保證居民的居住環(huán)境

D. 城市化發(fā)展快帶來(lái)了許多問(wèn)題,應(yīng)停止或暫緩城市化進(jìn)程

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)各類土地資源,不僅比例構(gòu)成不合理,而且分布不均.讀“我國(guó)北方和南方水土資源的比較表”, 回答下列各題。

水資源(%)

耕地資源(%)

北方

20

60

南方

80

40

1我國(guó)水資源和耕地資源的分布特點(diǎn)是( 。

A. 南方地多水少 B. 南方地少水多

C. 北方地多水多 D. 北方地少水少

2能夠改善我國(guó)水資源和耕地資源配置狀況的重大工程是( 。

A. 南水北調(diào)工程 B. 西氣東輸工程

C. 長(zhǎng)江三峽工程 D. 葛洲壩水利樞紐土程

3當(dāng)前我國(guó)土地利用中最突出的問(wèn)題有( 。

①占用基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)

②濫伐森林,植被減少

③過(guò)度放牧,土地荒漠化嚴(yán)重

④人口增長(zhǎng)過(guò)快,造成房源短缺,不得不占用耕地開(kāi)拓房源

⑤占用農(nóng)田挖塘養(yǎng)魚(yú).

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某班級(jí)進(jìn)行了地理知識(shí)擂臺(tái)賽,下列四位同學(xué)對(duì)日本的敘述,你認(rèn)為誰(shuí)將被淘汰出局( )

A.甲:日本海岸線曲折,多優(yōu)良港灣

B.乙:日本國(guó)土的四分之三是山地和丘陵

C.丙:日本是一個(gè)多火山與地震的內(nèi)陸國(guó)

D.丁:日本文化具有東西方兼容的特色

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1The dictionary is very _______(use). We often use it.

2It’s _______(use) to talk to him. He always makes the same mistake.

3Today is Children’s Day. The boys look _______(cheer).

4You can ask me for help when you feel_______(hope).

5The students in our school are living a_______(colour) life.

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同步練習(xí)冊(cè)答案