【題目】旅游途中,張楊同學(xué)在超市購(gòu)買了一瓶×××礦泉水,商標(biāo)上注有“晉衛(wèi)食字[2004]第××06”字樣,于是他斷定此礦泉水注冊(cè)于( )
A. 河南省 B. 江西省 C. 貴州省 D. 山西省
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料及下圖,回答問題.
2016年入秋以來(lái),我國(guó)西南等地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱,云南、貴州、廣西、重慶、四川等5。▍^(qū)、市)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活.
(1)五省區(qū)中,________(省區(qū))是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份.
(2)解決我國(guó)水資源季節(jié)和年際分配不平衡的主要措施是__________________.
(3)A山脈東側(cè)是 _________平原,B山脈西側(cè)是_________高原,D是我國(guó)最大的高原,其主要的自然特征是_________,為了促進(jìn)D地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)建成了一條“天路”________鐵路。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)部分流域人均水資源擁有量柱狀圖”,完成下面小題。
【1】【1】該圖反映出我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)是( 。。
A. 東多西少 B. 南多北少
C. 東南多,西北少 D. 夏秋多,冬春少
【2】【2】針對(duì)圖中反映的水資源分布不均狀況,我們采取的措施為( 。。
A. 興建水庫(kù) B. 引黃濟(jì)青
C. 南水北調(diào) D. 節(jié)約用水,保護(hù)水
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀有關(guān)南水北調(diào)工程材料,回答下列回答:
社會(huì)各界關(guān)注的南水北調(diào)工程已于2002年年底正式開工建設(shè)。經(jīng)過數(shù)十年研究,南水北調(diào)工程總體格局確定為西、中、東三條線路,分別從長(zhǎng)江流域的上、中、下游調(diào)水,以緩解北方地區(qū)干旱缺水、水環(huán)境惡化等問題,適應(yīng)西北、華北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
(1)南水北調(diào)工程的東線和中線是將 (河流)的水調(diào)往 地區(qū)。
(2)南水北調(diào)工程的東線調(diào)水可利用 河道,經(jīng)過 、 、 、 、 五個(gè)省級(jí)行政區(qū)。
(3)南水北調(diào)工程的中線是從 水庫(kù)調(diào)水,經(jīng)過 、_ 等省級(jí)行政中心,將長(zhǎng)江水最終調(diào)到北京和天津。
(4)想一想:為什么要建設(shè)南水北調(diào)工程?
(5)我國(guó)北方缺水嚴(yán)重。請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)分析北方缺水嚴(yán)重的原因。
①自然原因_____________________________________。
②人為原因_____________________________________。
(6)南水北調(diào)工程是否可以從根本上解決華北地區(qū)的缺水問題?____________。
(7)在南水北調(diào)中我們還應(yīng)該注意的問題有________、________等。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)非洲國(guó)家加納的出口、進(jìn)口產(chǎn)品狀況,完成下列問題。
(1)從表中可以看出,加納經(jīng)濟(jì)以出口________(產(chǎn)品名稱)為支柱,這種產(chǎn)品在國(guó)際貿(mào)易中價(jià)格______,而進(jìn)口的產(chǎn)品在國(guó)際貿(mào)易中價(jià)格________。
(2)加納以輸出初級(jí)產(chǎn)品、進(jìn)口工業(yè)制成品為主的經(jīng)濟(jì),在國(guó)際貿(mào)易中處于________地位,具有這種特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)稱為________經(jīng)濟(jì),這種落后經(jīng)濟(jì)形成的根本原因是_____。
(3)為了改變這種狀況,請(qǐng)你為這個(gè)國(guó)家出出主意吧!(至少兩條合理建議)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】④線大致經(jīng)過秦嶺﹣淮河,關(guān)于其地理意義說(shuō)法,正確的是( )
A.年平均氣溫0℃等溫線經(jīng)過的地方
B.我國(guó)溫度帶中熱帶和亞熱帶的分界線
C.800毫米年等降水量線經(jīng)過的地方
D.半濕潤(rùn)地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀材料,完成下列問題。
材料一:漫畫“地球出汗了!”
啊,地球出汗了
材料二:人們常說(shuō),氣候好像越來(lái)越暖了,冬天不像以前那么冷。氣象觀測(cè)表明,全球氣候確實(shí)有變暖的趨勢(shì),近百年來(lái)全球平均氣溫上升了0.4 -0.8 ℃ 。氣溫上升,會(huì)使極地地區(qū)的冰雪融化,引起全球海平面上升。如果海平面不斷上升,沿海低地地區(qū)可能被淹沒。
氣候?yàn)槭裁磿?huì)變暖?科學(xué)家認(rèn)為,既有自然原因,也有人為原因。二氧化碳對(duì)大氣有保溫作用。人類一方面燃燒煤、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林,減少了森林對(duì)二氧化碳的吸收,結(jié)果使得大氣中二氧化碳含量增加,氣溫也就隨著升高。
(1)這幅漫畫的題目是“地球出汗了!”,請(qǐng)你解釋地球?yàn)槭裁闯龊梗?
(2)二氧化碳增多的原因:一方面是_______________;另一方面是___________________。
(3)全球氣候變暖造成的后果有______________________________________________。
(4)人類應(yīng)該怎么做,才能控制全球氣候變暖?(不少于兩點(diǎn))
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